現在雷歐之歌傅家所有人都會唱了，識字的進度也很順利，沒有誰落下的太多。
尤其是小明幾個孩子，簡直就是如饑似渴，吸收著所有的知識，對薛一梅講述的每一個故事，布置下的每一個生字，都會在背後互相監督著學習，掌握的也比其他人牢固。
識字認字方麵，也就張虎費勁了點兒，他是最托底的，這一點也讓他在一幫孩子們麵前很不好意思。
薛一梅倒也理解。
每個人的資質不同，年齡也是一個關鍵問題。
一個快三十歲的男人，讓他每天跟著一個女人和一群孩子們識字，也太難為他了，因此，薛一梅每次都鼓勵他，順帶誇獎一下他的進步，讓他不至於打退堂鼓。
這些人裡，傅鬆在識字方麵是最最刻苦的。
每天在西屋學完了之後，到了東屋還要再纏著薛一梅再給他多布置幾個生字，就是練習書寫也比彆人多廢了幾張紙。
因為有了好紙張畫圖樣，不用家裡再投入資金購買了，薛一梅就讓傅鬆從鎮裡的書肆裡買了些普通的筆墨紙硯和一本字帖，最起碼每個人一支毛筆，紙張也買了兩刀，留作大家練習毛筆字。
不能隻會認字、隻會寫硬筆字，但毛筆字卻不會寫，畢竟古代會寫毛筆字才有出路，硬筆字是沒有前途的。
有了紙張和筆墨，薛一梅便將三字經默寫了出來，用針線裝訂好，當做家裡的教科書。
現在有了字帖，薛一梅的教科書也豐富了，不再是單一的三字經。
因此，家裡唯一的一張桌子，也就是飯桌，成了孩子們每天爭搶的書桌，因為人多，一張桌子擱不下，大家隻好輪流寫字描紅，讓薛一梅常常感歎不已。
也因此暗下決心，等蓋上新房，一定要弄一個大書房，再弄個書櫃，讓大家有一個相對寬鬆的學習環境。
還有一件事，讓薛一梅頭疼不已，不知該怎麼辦。
初二那天，傅鬆突然對她說“今天是女人回娘家的日子，成親後我就走了，也沒來得及陪你回娘家，好容易回來了，娘娘又走了，咱帶著孝正月也不許走親戚，真的是很對不起你”
“等出了正月有時間我陪你回趟娘家，咱們也認認門，不能在外麵碰上誰也不認識誰”
因為距離太遠，當初成親時傅鬆並沒有去薛家溝子迎親，是媒人帶著薛一梅和薛春山雇車過來的，當然車費是傅家掏的。
據說她們不到半夜就出發了，到了靠山屯時，幾乎都到了下晌了，走了整整差不多一天還多。
因此，薛家人傅鬆隻認識薛春山，彆人誰都不認識，更彆說薛家家族其他人了。
讓傅鬆這麼一說，薛一梅這才想起來，原主也是有娘家的。
如果薛一梅是原主，可能會比較介意傅鬆的話，會迫不及待的想去娘家看看，畢竟娘家不論在古代還是現代都很重要，娘家富裕與否，一定程度上決定著女人在婆家的地位。