“如果大家都能做到的話，那我教這一門課的目的也就達到了。”
教室裡響起熱烈的掌聲。並非像是一開始那樣的起哄一般的鼓掌，而是帶著尊敬與真誠，即使以他們的年齡可能還有些聽不明白。
但孩子們是最聰明的。他們清楚，這位源老師說的一番話，是真心實意為他們好。
“所以，老師其實真的不是什麼妖怪，也不是武林高手，更不是什麼校園不可思議。”他笑著補充了一句，引起台下的哄堂大笑。
【但我確實能算是超能力者。】
他在心中吐槽一句。
還沒從宿醉裡緩過來的江戶川柯南心裡嘀咕了一句：“還挺像那麼回事的嘛……”
“今後，除了平常的講課，如果有機會的話，老師會帶著大家去外麵多走走，或者給大家演示一些實驗，好讓同學們能更深刻地感受到科學的魅力。”
源槐峪向學生們講述著自己的教學計劃。
“今天的話，我就來講講我生平的一些見聞，大家可以當成故事聽。”他坐下來，喝了一口熱水。
俗話說，乾一行愛一行，在敬業這一方麵，他自問做得很不錯。
而一百年來的豐富見聞也為他的授課提供了無數的素材。在他的講述中，各個地區的風土人情，世界各處的奇妙景觀，都是信手拈來。各種跌宕起伏的故事，牢牢地抓住了孩子們的心。
孩子們聽得如癡如醉，就連見多識廣的高中生工藤新一也聽得相當入迷。
直到下課鈴響，孩子們還意猶未儘，嚷嚷著讓他繼續講。
兒童是最喜歡故事的，這個愛好也往往會延續人的整個一生。
這節課後，帝丹小學中又有了新的傳言。
“你聽說了嗎？新來的那個源老師去過世界上每個地方！太厲害了吧！”
“聽說他還在非洲草原上和獅子搏鬥過！”
“我聽說的是，源老師曾經一個人，光靠遊泳環遊了世界！就隻是遊泳哦！”
“哼哼，你們都不知道吧？源老師還去過太空呢！”
“源老師好厲害啊！”
辦公室裡，教務主任拍著源槐峪的肩膀，開玩笑地說道：“哈哈！源老師，沒想到你的經曆這麼離奇啊！”
老師們也竊笑不已。
源槐峪苦笑著說道：“我隻是說我在很多地方旅遊過而已，誰知道會傳成這個樣子。”
“孩子們現在都很喜歡你，這是好事，得鼓勵。”教務主任給他打氣道。
老師們也笑著讚同：“是啊！源老師你現在可是我們帝丹小學的傳說了！”
就這樣，源槐峪成為了帝丹小學裡傳說一般的人物。
平靜的日子一天天過去，源槐峪也兢兢業業地履行自己作為教師的職責，同時持續觀察著這段時間內發生在柯學世界的案件。
終於，他的等待有了結果。
這天，毛利偵探事務所收到了一封邀請函。
“是時候去認識一下那位大阪黑雞了。”公寓內，源槐峪看著手中的請帖，笑著對自己說道。