張三看著紙條上的內容，臉色也不由得一變。
紙條上上兩個人的筆跡。
通過筆跡，可以暫時將一個人命名為A，另一個命名為B。
A：我總覺得學院裡有些不對勁，尤其是班級裡，氣氛怪怪的。
B：+1
A：而且這些課都好無聊，我想要出去玩。
B：+1
A：早上我在學校裡碰到了一個黑色短發的圓臉男生，他跟我說學校西北方向的樹林後麵，可以翻牆出去。要不要一起？
B：逃學就算了，我不敢。
A：人生，就是要不斷地去嘗試。而且我覺得那個圓臉男生說得很對。
B:他說什麼？
A：離開，才能見到更燦爛的風景。
看完紙條上的話，張三不由得想到之前小黃找人幫自己收集的詭異事件薄裡麵的信息。
看樣子，似乎在學校之中，一直有一股神秘的力量，這股力量的目的，就是想要讓學生逃學。
而且，還是從他們指定的位置。
那個地方，恐怕就是張三之前發現陌生的學生最後變成泥土的地方。
“請問一下，你們有調查到那個黑色短發的小圓臉男生是誰嗎？”
聽到張三的問題，督察部的成員從桌子上翻出來一份檔案，打開，從裡麵拿出來一張照片，遞給張三。
“看到這個人了嗎？”
張三看著手中照片裡的小男生，看模樣像是一年級的新生，雖然隻是半身照，但通過身材比例卻能看出來，長得並不高。
不過白淨的小臉上，寫滿了稚氣與天真，尤其是一雙明亮的眼睛，格外有神。
“他就是剛剛紙條裡提到的圓臉男生嗎？”
“這個小男生，是有什麼問題嗎？”
張三打算等會兒，趁著這名督察部的成員不注意的時候，將這張照片借走。
回頭讓小黃小育和小錢他們好好在學校裡找一下這個小男生，也許會有意外收獲。
然而，聽到張三的問題，督察部的成員苦笑了一聲，將照片拿回來，放進檔案袋裡。
“說出來你可能不相信，這個小男生很早之前就已經死了。”
什麼！？
聽到這話的一瞬間，張三重新看向剛剛桌子上的那張紙條。
這張紙條顯然是今天混進班級裡的陌生學生在誘騙自己班的其他學生逃學的時候寫下來的。
可為什麼提到今天剛剛見過的小男生，之前就已經死了呢？
督察部的成員一臉苦笑地給張三解釋。
“那個小男生死的位置，就是學校西北方向那片樹林後麵的院牆上。”
“據說，是他當初逃學的時候摔死的。”
“但也有其他的說法，說是被人害死的。”
張三的腦海之中，很快就將這些信息都串聯到了一起。
地上莫名其妙出現的紅色的粘稠液體。
時不時就會出現在班級裡的陌生麵孔的同學。
誘騙他人逃學的神秘紙條。
曾經因為逃學而摔死在院牆下的圓臉小男生。
以及，會變成成泥土的學生。
張三馬上問道：“可那個地方為什麼沒有被圍上？按理說，這麼危險的地方，不是應該好好地圈起來，避免其他人遭遇同樣的危險嗎？”
督察部的成員看了一眼張三，眼神之中有些讚許，也有些無奈。m.gΟиЪ.ōΓＧ
“同學，我知道你是被選舉出來的班長，從你被選舉出來的那一刻，你就肩負著保護班級裡每一名學生的責任，但是……”
“我們是督察部，我們也肩負著守護學校的責任！你以為我們真的沒去處理嗎？”
“用警戒線將那片區域圍住；用鐵欄杆將那片區域焊死；甚至用挖掘機將那片院牆拆掉之後重新蓋一麵新的院牆……”
“所有可以嘗試的方法，我們都嘗試過了。”
“但無論是哪一種方法，結果都是徒勞。”
“警戒線會被風扯斷；鐵欄杆竟然會緩緩沉入泥土裡；拆掉重建的院牆也會隨著時間推移一點一點變成原來的模樣……”
“甚至後來，在那裡開始出現了一片樹林，如果督察部的成員單獨經過那裡的話，就會神秘失蹤。”
聽到這話的一瞬間，縱然張三的精神屬性很強大，可以接受各種信息的衝擊，卻還是在這一刻感覺到自己身上的汗毛不由自主地立了起來。
顯然，在神聖學院之中，恐怕不止有水形態的詭異一個。
也許，還有其他的詭異，他們共同棲息在學校之中，不斷地汙染著學生們。
督察部的成員看著張三臉色的變化，感覺這個班級的班長還是挺認真負責的。
於是，站起來拍了拍張三的肩膀，安慰道：“放心好了，雖然我們督察部的成員，和你們一樣，都是神聖學院的學生，但我們知道，我們的責任不僅僅是當一名學生，更是要守護好每一名學生。”
張三聽著對方的話，心頭對於督察部的成員不禁多了幾分敬意。
“那我可以再看一下這些資料嗎？”