但是，當他三天後，再一次聽到熟悉的“張老師，張老師，你怎麼倒在這裡啊？”
張三就知道，他被卡在這個時間線上了。
哪裡出了問題？
他這回進入這個副本的時候，手上沒有拿著任何東西。
難道要他去找到小美嗎？
可這個時間線上的小美已經死亡。
而且，根據這個摸魚話嘮老師提供的線索來看，小美應該是已經被封印住了。
就在張三在課堂上絞儘腦汁思考的時候。
他忽然看到了妍妍。
他們這節課依舊在上自習課，但是，這節課的妍妍卻和以往在自習課上的她有所不同。
張三注意到，這一節自習課上的妍妍，把沒有耳朵的人偶娃娃放在旁邊空著的椅子上。
她自己趴在桌子上畫畫。
但是她畫畫的內容也和正常的小孩不一樣。
她似乎是在畫自己班級內的同學們的人偶娃娃，但是這些人偶娃娃，不是少了眼睛，就是沒了嘴巴，又或者是隻有一條胳膊、一條腿。
而且，她所有的配色，都是黑色、深藍色、暗紅色。
看著讓人很不舒服。
張三注意到，有些孩子的人偶娃娃明明是完好的，可到了妍妍的畫麵上，依舊少了一部分的人體器官。
看上去非常驚悚。
人偶娃娃……
全體同學……
不，不對，是合照！
對，他第一次進入過去時間線，是因為合照才進來的！
現在，他手上的合照沒了，就連他回到現實時間線的時候，也沒有那個合照。
意識到脫離這個時間輪回的關鍵道具後，張三立馬找到了唐記者。
“唐記者，你能不能幫我們學校的孩子照一張合照？”
唐記者同意了。
“來，孩子們，看著叔叔啊。”
“對，露出笑容來。”
“1，2，3，茄子！”
“哢擦”
伴隨著快門閃光燈一閃，張三眼前的所有畫麵，如同鏡片般，層層碎裂。
下一瞬，小美那張流著血淚，笑嘻嘻的臉再一次出現在他的麵前。
她的聲音，天真而殘忍。
“張記者，看來你已經發現這個學校的真相了啊。”
“那麼，你會怎麼選呢？”
“選擇我們，還是選擇老師？”