然而在真正進行對這個教育製度的改革之前，張三卻覺得不夠徹底。
他的陣營裡麵雖然有各種各樣的人才聚集過來了，但是真正的上層人物卻沒有多少，他們本來就是這個製度的受益者，輕易不會改變自己的立場。
上層人物不過來，張三做很多事情都還是束手束腳的。
再加上他這個小學生身份的限製，搞得張三不得不弄出來一個代理人，讓他暫代自己出麵去和其他加入進來的人交流，掌控現在的局麵。
現在，張三的麵前隻有兩條路，第一條路是通過思想變革，爭取把上層人物都拉攏到自己這邊，這樣，張三才有十足的把握對這個世界的教育製度發動進攻。
但是，這種方法的缺點是慢，非常慢。
新思潮的傳播畢竟還需要一定的時間，而在這段時間內，誰知道教育製度又會做出來怎樣的反擊，怎樣製止這種思維的傳播？
第二種，直接造反，這種方法的優點是快，非常快，立馬就能夠見效。
但是在這之前，張三需要準備大量的物資，而且招募不同的人員，爭取達到對這個世界的教育製度一擊必殺的作用。
張三再三思考，還是決定選擇第二種。
他決定鋌而走險。
如果在這個世界等待人們思想的改變，還不知道要經曆多長時間。
畢竟快樂教育製度的思想已經推出來了幾百年，張三這個思想才是最近剛剛萌發出來的，真的想要取代之前這個快樂教育製度的思想的話，要至少得等上個十幾年的時間。
但是這十幾年時間帶來的變化可就太大太大了，而且，張三也不想自己浪費十幾年在這個副本裡麵，他還有許多的事情要去辦呢。
在張三的計劃下，所有意識到教育製度不對勁的人們開始把自己錢投給了張三，而張三也在這個世界裡麵大肆買賣，並且招募各種各樣的勢力。
張三之前通過公眾號撰寫稿子賺到的那幾筆錢已經徹底花光了，造反哪裡是那麼簡單的事情，簡直就是個無底洞。
張三還專門計劃出來了最簡單快捷的方式。
他主要通過購買殺手，控製高層人員，讓高層改變口風，給自己大開後門。
緊接著又在社會上大肆傳播教育製度才是害人精的思想，同時發動網絡輿論。
而做這些事情的時候，張三幾乎都是派幻靈去做的，在家裡麵，在學校裡麵，張三依舊是那個平平無奇，還有些頑皮搗蛋的小學生。
在張三的計劃下，一切都有條不紊地發生了。
首先是高層，因為被殺手挾持了，並且他們的家人也被殺手挾持了，張三派出來殺手的時候，還把血霧一塊給派出去了。
在血霧的屏蔽下，這個高層怎麼著也沒有找到自己的家人，不得不改變自己的口風，成為張三組織中的一員。
剩下的高層也跟這個高層一樣，依法炮製。
當然，這些高層們也都不是傻子，在發現自己這邊的勢力當中有人改變了口風以後，剩下的人就立馬猜測到了肯定是有人挾持，於是出行越發小心翼翼，甚至還和其他人一起勾結起來，購買了保鏢來保護他們自己。
張三的這個挾持高層計劃隻挾持了十個以後，就不得不宣告破產。
請殺手的費用消耗是巨大的，張三目前沒有更多的錢財去從事這方麵了。
不過，哪怕隻有十個人轉變了陣營，對整個局勢的改變也是巨大的。
再加上張三還專門發動了學生勢力，學生本來就傾向於張三去改變教育製度的思想，再加上張三專門借用了自己的原來賬號去支持這些學生們，希望他們能夠組織起來一股勢力。
而且，張三還專門把補習班的那幾名同學都給組織起來了，讓他們負責溝通這些事情，這些學生們本來就因為補習班同學的莫名死亡而整天擔驚受怕。