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班主任張老師的數學課，班級開始了一次測驗，檢驗這段時間學生對知識的掌握程度。張老師將一遝試卷分成了四份，讓學生從前往後傳，然後他坐在講台說道：
“一節課的時間，四十五分鐘，鈴響了交卷兒，能答到哪兒是哪兒。”
葉晨接過了試卷，審了一下題，發現都是正常的教學內容，隻要是正常聽講了，就沒有不會的。所以他不自覺的加快了答題的速度，尋思著刷完題去到外麵的操場遛一遛，活動下筋骨。
測試開始二十五分鐘的時候，葉晨已經答完了試卷，並且檢驗了兩次了，他在卷首寫上了自己的名字，站起身來交了卷，然後大踏步的走出了教室。最喜歡這種測試了，總是有很多的空閒時間可以揮霍。
葉晨用時一半的時間答完卷，讓班級裡的一些同學苦不堪言，奶奶的，老子三分之一都沒做完，你就交了卷，要不是因為你是班級老二，我特麼還以為你自暴自棄了呢。
羅琦琦抬頭撇了眼葉晨離去的背影，也不自覺的加快了自己的答題速度，她也想陪著葉晨在外麵走一走。最終比葉晨遲了五分鐘，羅琦琦也完成了答卷，交上去後走出了考場。
這一幕讓無數底下的同學暗暗罵娘，自己也想要交卷離開，可是監考的就是自己的老班，自己要是敢交上去一份空白的答卷，張老師就敢分分鐘給自己的家長打電話，這個後果是他們承受不起的。
華夏的學生在應付考試這一塊，照比彆的國家的孩子具有天然的優勢，他們總是可以在不知道答案的情況下，通過卷麵的已知信息，讓自己的答案無限的接近正確。
然而這一招在數學考試上往往是不奏效的，就像後世的考研培訓名師張雪峰老師說的那樣，數學這一科牛B的是真牛B，不行的是真不行。
政治的大題不會的可以亂寫，老師看在你寫了一大片的情況下，多少還是會給你個鼓勵獎，漏個那麼幾分。英語的作文不會寫，也可以去抄自己的閱讀理解，可是數學要是不會，你是真的隻能特麼寫個解了，關鍵是你寫了也不給分。
而葉晨和羅琦琦恰好就是班級裡數學學的非常好的那種牲口，所以對於其他同學最難的學科，在他們眼裡恰恰是最簡單的。
葉晨本身上大學時學得就是理科金融專業，穿
越諸天世界也大多從事的都是與之相關的工作，所以他對數學這門學科簡直是熟透了。
至於羅琦琦，在孩童啟蒙的階段，就接受自己姥爺的培養，加之她本身就有數學天賦，在邏輯思維和抽象思維這一塊較之彆的孩子要高出一大截。再加上她從小學起就經曆過奧數班係統的培訓，所以哪怕是高一時候成績不大理想，也被她很輕鬆的攆了上來。
羅琦琦下到操場尋找葉晨的時候，竟然沒有看到他。正當她有些失落的要回去的時候，突然有人輕拍了下她肩膀，回頭一看，正是葉晨，隻見他嘴裡咬著一根雪糕，順手也遞給了她一根，原來他是去了小賣部。