太陽愈發的炙熱了。
楊鋒心裡的陰霾似乎被驅散了一些，眼珠子終於轉動了一下，結果香肉就立刻感應到了。
“小子，你能做的都做了。”
“……我看過一個視頻，上麵說日本人在二戰中有700萬左右的士兵，我怎麼才能多消滅一些？”
“你不會是想把這700萬人都殺了吧？”
“我知道我殺不光的，但是總有辦法多乾掉一些吧？你不是智能輔助係統嗎？該是你出主意的時候了。”
“這個問題很複雜的，不過大致上來說，那就是增加自己的實力、增加自己部隊的戰鬥力，然後去團結一切的力量，敵人的敵人就是朋友，如果你想不惜代價的消滅對方，那甚至可以考慮延長戰爭，打的越久自然死人越多。”
“延長戰爭……”
楊鋒露出了若有所思的表情，結果卻把香肉給嚇壞了，直接跳到他麵前，張開大嘴就追問了起來。
“我隨便說說的，你小子不會真的這麼想吧？”
“不會，但是你給我我一個全新的思路，讓我茅塞頓開。”
“怎麼就茅塞頓開了？你小子把話說清楚？”
“困了，有話睡醒再說吧！”
“喂？喂……”
沒理會香肉的吵鬨，楊峰取出那塊石棉防火布，直接就扣在了自己腦袋上……
係統空間內，楊鋒正在研究教育係統。
三大列表、積分數值這些都沒有變，不過在楊鋒的左側卻憑空出現了一個長方形的框架，裡麵空空如也，但是看著就仿佛是一塊巨大的黑板。
楊鋒研究了一陣子，可惜沒什麼進展，於是就決定召喚香肉了。
“這個教育係統，究竟該怎麼用啊？”
“舉個例子吧，你小子先去學一個技能，比方說初級班排戰鬥指揮。”
“好”
區區500積分，楊鋒自然是眼都不眨就給它拿下了。
結果楊鋒一回頭，初級班排戰鬥指揮已經出現在了那巨大的黑板上，而且還不僅僅是它，包括楊鋒以前學習的輕武器操作、日語、繪圖、觀人學等等技能也都出現了。
不過仔細看看，出現的也不是全部，例如體質強化、戰場直覺、自愈這些技能就不在此列。
原來需要新的技能當做引子，這要不是香肉點破，恐怕楊鋒還要琢磨很久才能搞清楚。
“看到了吧？有的技能你小子可以教授給彆人，但是強化類的、特殊類的卻不行。”
“明白了。”
“你再看看每個技能後麵。”
“後麵……”
楊鋒嘗試拉近，那黑板就瞬間到了眼前。
果然在每個技能後麵都有兩個選項，前麵是啟蒙、後麵是教育，這又是什麼鬼？
當楊鋒望向香肉，香肉就一副嚴肅模樣的往下解釋。
“你小子先選定一個人，然後再考慮是啟蒙還是教育，簡單來說啟蒙就是你帶他進門，具體能學到什麼程度就要看他自己了，你無法去影響他，他可以從初級班排戰鬥指揮，一直領悟到頂級，也可能卡在初級就一輩子了。”
？
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