“怎麼想起送這個來？”
“是吧，原來想再送你輛911的，可有人給我說，送人就送愛好相關的，你不是喜歡做菜麼？”
“啊，是是是，真好。謝謝，謝謝！！！這是我前後兩輩子收到的最好的生日禮物。”
李樂嘴上說著，內心則在狂吼，誰，誰說的，哪國龜兒子說嘞？我的911，賠我911！
為了掩飾內心的“狂喜”，李樂一把抱住大小姐，在懷裡晃了晃。
張稚秀一旁倒是看到李樂倆眼珠子滴溜亂轉，“嗯哼”一聲，笑著去了樓上。
大小姐一驚，“噫，趕緊去洗澡，這一身汗味兒。”
“不用，再抱一會兒。”
“三、二.....”
“一！ua！”
“煩人呢，一嘴油！”
。。。。。。
得了一套刀具當生日禮物的李樂，懷著“嘁哩喀喳”的心情，到了衡山賓館。
和安保小張打了聲招呼，進了餐廳的一個小包間。
“費老師，早上好。”
“來了啊？”
“嗯。”
“吃了沒？”
“吃過了，今早，呃.....”看到桌上，蘇延中和常秘書碗裡的醬油麵和荷包蛋，李樂感覺又有點噎的慌。
“我說，你要沒吃，就一起再來點兒？”常秘書招呼著。
李樂頭搖的跟抽風一樣，“不了，不了，早上，吃撐了。”
“嗬嗬，就你這身板兒，能讓你吃撐，肯定不少。”
李樂心說，可不，五個充滿著愛心的荷包蛋，再加一半海碗實心麵條，這都一嘴蛋黃味。
“坐這邊，我吃的慢，還得等等。”費老師招呼李樂到身邊，“常秘書，那個這幾天的行程表，還有些那些東西，給李樂看看。”
“哎，好。”
常秘書以放筷子，從一旁公文包裡拿出幾張紙，遞給李樂。
李樂接過來一瞧，除了這三天的行程表，還有打印出來的考察關注事項。
默念幾遍，又聽費老師笑道，“怎麼樣，熟悉不？”
“嗯，城市，社區。”
“作為你的研究本科，你怎麼理解的？”
李樂知道，相比於前段時間的那些關於大學畢業生的社會調查，這句問話，才是跟著費老師到南方來，第一次真的考較，不敢大意胡扯，想了想，這才斟酌著說道，“功能社區主義，即芝加哥學派的重大貢獻和開創性的成果，便是對城市生活，社會，人群的係統化研究。”
“而在芝加哥學派裡，也將城市社區，作為研究社會發展的實驗室。”
“結合我們國家的實際，社區研究是社會學本土化，最切實可行的途徑，不在控製社會，而在了解社會，關心社會變遷以及發展過程和規律。相較於社會調查的以事實為中心，社區研究的中心，就是建構理論。”
“基於馬林諾斯夫斯基和派克的社會分析方法，社區是一個微型社會和特定場域，微觀的顯示著生存和運行狀態......”
“費老師您不也說過麼，您的研究方向的轉變，就是從農村到城市的過程，致力於開創我們自已的城市社區研究和管理的新的，行之有效，符合國情的領域和理論，我認為......以全盤社會結構的格式.....更好的走出困境。”
最後一句，李樂略微不那麼明顯的拍了一下老爺子的馬屁，倒是讓費先生在李樂說完後，點了點，“小把戲，小滑頭。”
“嘿嘿。”
“行吧。延中，你覺得惠慶教的怎麼樣？”
“我哪是他哪方麵的，反正我聽著挺好，尤其拍馬屁那段，如春風拂麵。”
“哈哈哈哈。”費老師大笑，有對李樂說道，“今天，跟著，好好聽，好好看哦？”
“是。”
“一會兒，有大人要是與你說話，你彆緊張就成。”
“啊？大人？多大？”
“你見過多大？”
李樂嘿嘿一笑，“那我不緊張。”
（沒了，今天徹底沒了，自家敲月餅，累死了啊！！！）