“有些話，外人不會提醒你，你既然想走這條路，我能提醒你的，也就幾個點。你自已參考琢磨。”老頭看了看孫子。
“嗯，我聽著呢，您說。”
“記住，再爛的學術背景、方法論，要是趕上時機和環境，也能起飛。理科相對簡單，有那想取巧的，就緊跟研究領域的風口。文社科，全憑水磨工夫，但也不是沒有，看你自已怎麼發現，”
“姥爺，這是您的秘籍？”
“沒什麼秘的，我就是怕你鑽牛角尖。”
“那不能夠，您孫子我多機靈。”
“這就是另一個點，人可以聰明，但是彆耍小聰明，尤其想走這條路。”
李樂琢磨琢磨，點點頭。
“費先生很厲害，惠慶也不錯，但是，千萬不要隻跟著導師的方向前進。導師頂多能占你兩成到三成的精力。你不是要成為他，而是要去未來某一個他到不了的地方。”曾昭儀又說道。
“就是得有自已創新和思變的地方唄？跟在彆人身後，最後大概率就成為彆人體係裡的附庸。”
“你這麼理解很對。”
“還有麼？姥爺？”
“學會給自已做背書，同行麵前說資源，其他人麵前說自已的成就。”
“這不就是包裝？”
“有些人的帽子是彆人給的，有的是自已戴上去的，至於真假，那得你自已分辨去了。”老頭臉色一凝，“要有退出機製，而且永遠不要在低穀選擇退出，那種退出之後，那個低穀會永遠在你身上打上標簽。”
遇到堵車了，李樂隻能一點點往前挪，“姥爺，用不著說的這麼嚇人吧？”
“你覺得呢？”
“......”李樂這時候才覺得，這種話，也隻有自家姥爺能給自已說。
“至於讀博，太多人，花了幾年時間，都是拿了一個學位，可但凡讀博讀出成績的，基本重點都不在寫完博士論文上，是上課，是發表，是可以有時間精力，來做出奠定自已未來基礎成果來。就像一棵大樹，你有了主乾，才能有枝杈，千萬不要做隻拿了一張文憑，甚至連關係都維係不住的人。以後，不說學術道路上，就是畢業之後的工作方向，都會是一片茫然。”
“不過我覺得，你跟著惠慶，最起碼這點不用擔心了。”
“可不嘛，姥爺，您知道麼，我現在看出來了，惠老師是在我讀完博之前，不打算收學生了。”
“這不挺好？獨苗累點吧，可那塊地的營養都到你身上去了不是？”
“也可累啊。”李樂嘰歪。
“年紀輕輕，累個屁的累。”
“哎~~~”
等了等，曾昭儀才又說道，“很多人做學術是為了逃避現實問題，這樣是沒有靈魂的。對自已做的事情一定要有自已獨到的見解，哪怕是假設、猜測。不一定要有充分的證據支持，但一定要有建設性。畢竟，證據理論數據可以找，但見解和理念是最重要的。人雲亦雲隻能讓你墮落。”
“還有一點，也是學術圈子裡的人最容易犯，但也最容易得罪人的地方。”
“啥？”
“不要妄加評論任何人，以及任何人的論文、報告，除非你是審稿人，必須要給評價的時候可以。而且，最好隻說自已聽懂的部分有多棒，聽不懂的地方，非常希望對方能幫助自已弄清楚。”
能瞧見紫禁城的金頂了，李樂放慢車速，跟著車流，“這不就是人情世故麼？”
“哪裡沒有？”
“您好像不需要啊。”
“不需要講求人情世故的，要麼實力水平足夠高，高到彆人捏著鼻子也得認，要麼，讓時間賦予你話語權。”
“時間？”
“活的夠久。”
“姥爺，您也聽相聲？”
“這不是相聲，是事實。行了，我到了。”
。。。。。。
姥爺講的東西很多，李樂琢磨著一路，到了學校，推開惠慶辦公室的門。
“呀，呂老師。”瞧見坐在沙發上的呂申，李樂忙招呼。
“怎麼就您一個人來的？連祺他們沒跟著？”
“怎麼，想連祺了？”
“噫，可不敢胡舍，哪有，您說笑了。”
呂申微笑道，“開題報告會，他們來，也是旁聽，不如看會議紀要，一樣的。”
“讓你修改的彙報的PPT好了麼？”辦公桌對麵的惠慶抬頭問了句。
“準備好了。”
“發來，我再對照開題報告書看看，還有什麼多餘遺漏的麼。”
“給您，我都存U盤裡了。”
接過U盤，插上電腦，惠慶招呼呂申坐到一旁，兩人對著屏幕，指指點點，李樂看了看表，還有一小時就開始了。
惠慶讓自已做演講，還有點小緊張。
可當李樂進了已經布置成兩軍對壘陣型的會議室裡，瞧見報告人對麵那排專家組，要麼是學校的教研口的負責人，要麼是認識的外校那幾位師伯師姑的，徹底安了心。
然後視線一轉，中間那個，滿臉倦容，卻還硬挺著身邊幾人聊天的，馬主任。忙溜過去，“主任好，主任舟車勞頓，不辭辛苦，學生甚是感佩於懷，同時對主任甚是想念。”
“真的？”
“肯定的。我對主任的...”
“想好再說，我聽聽還有啥沒聽過的詞兒。”
“嗬嗬，沒了，就覺得，係裡沒有主任在，像少了點什麼，心裡空落落的，樹也不那麼綠了，天也不那麼藍了，食堂的雞腿飯都漲了兩毛錢。”
“雞腿漲價和我有什麼關係？”
“沒了抗議渠道啊。”
“李樂啊。”一口濃茶咽下，馬主任眉毛都對在一起。
“啊？”
“滾回你報告人位子上去。”
“是！”
“哈哈哈~~~”周邊幾個聽到這倆對話的老師，都憋不住，笑了起來。
當然，報告會就沒那麼歡樂了。
但李樂做完彙報，專家組這些人的提問，疑惑，對於報告裡麵各種流程、資料數據的選取，種種問題，一點也沒放水的意思。
不過惠慶又一次展示了剛剛姥爺給說的那種什麼叫實力高到彆人捏著鼻子也得認。
話不多，但是每個問題，都是被抓住核心要點的三言兩語解釋，扔了回去。
惠慶主導，呂申協助，李樂打醬油。
2002年之前，最重要的一項工作，課題開題報告會，就在一片安靜祥和的氣氛中，毫無波瀾的結束。
惠慶和呂申結束後，被那些師姑師大爺還有老師給叫過去交流，李樂低頭收拾東西。
馬主任捏著茶杯，慢悠悠晃過來。
“李樂啊。”
“馬主任，您說。”
“馬上新年了，你有什麼願望麼？”
“世界和平。”李樂沉聲道，一臉凝重。
“帶著你的雞零狗碎兒，去我辦公室！”