嚴守餘不跟太保一般見識，走了出去。
“老師，您說過這兩首詩，有報酬的。”
林雲有些羞澀的開口，畢竟是剛剛拜了師，轉頭就要報酬簡直有辱斯文。
但是顯然太保並沒有在意這個問題，想了想說道。
“你想要什麼報酬？我雖然是從一品官員，但是大部分俸祿都捐去賑災了，並沒有什麼錢財。”
林雲一聽到沒有錢，瞬間就失望了，如今的他就想在這個世界好好生活，自然是錢越多越好。
仔細想了想，林雲突然眼前一亮，開口。
“老師，您應該知道我的罪了吏部尚書王洋吧，等對他的調查結束，此人必將報複與我，您是從一品官員，能不能幫我將他擋下來。”
太保有些為難，想了一下，說道。
“這...我雖然是從一品官員，但實際權利遠比不上吏部尚書，恐怕不能幫你擋下他。”
“不過這些年我也積攢下一些人脈，可以儘力幫你想想辦法，彆抱太大希望就行。還有，就算這幾日吏部尚書在接受調查，你也還是得小心點。”
林雲點頭，“這樣就足夠了，多謝老師。”
“老師還要回去上課，既然沒什麼了事了，那學生就先告辭了。”
得到了自己滿意的回答，林雲也沒了呆下去的興趣，想著快點回辦公室摸魚去。
“等一下。”
太保叫住了他，“雖然沒有金錢贈與你，不過我可以送你一些其他的東西，就當是你的拜師禮了。”
聽到有好處可以拿，林雲立刻停了下來，一雙眼睛眨巴著望向太保。
“你手中的清風扇倒是品相極佳，我給它附上一縷浩然正氣。”
林雲看了看手中的扇子，上麵寫有“淩雲”二字，他覺得這扇子還挺帥的，倒也經常拿出來把玩。
“清風扇，是什麼？”
“你不知道清風扇？那你這把扇子是哪來的？”
“一個老人，應該是六皇子給的。”
林雲將扇子遞給太保，回答道。
“哼，這個六皇子，真是什麼東西都敢往外送，昨日又易容出去坑蒙拐騙，看來十遍聖人語錄還是少了！”
聽到這話，林雲緊張了一下，這老登不會要把這扇子收回去吧！
“唉！放心吧，我並不會將他收回去，這是你的機緣。”
太保仿佛看出了林雲在想些什麼，歎息一聲，說道。
“這清風扇是儒家的法寶，內含一縷讀書風，打開扇子時，讀書風縈繞周身，可使人心平氣和，陶冶情操，也可潛移默化改變一個人的氣質。”
隻見太保雙眼光芒一閃，青色的光芒與眼中綻放！
太保何行舟是儒家體係的六品修者，儒家體係的修煉方法與其他體係不同，講究胸中一口浩然氣，天地千裡快哉風，所修非靈氣，乃是浩然正氣！
絲絲縷縷的浩然正氣從太保手中凝聚，緩緩融入了扇子，一縷青色的風從扇中飄出，似乎久旱逢甘霖，愉悅地圍著太保轉圈。
“儒家的清風扇一直都是傳教老師才有資格給學生賦予浩然正氣，如今你拜我為師，倒也不算失了禮節。”
很快清風扇便平靜了下來，太保將其遞還給林雲。
“這清風扇能助你修生養性，讀書是一輩子的事情，你的天賦極好，千萬不要荒廢了。”
太保在做完這一切後臉色明顯蒼白了很多，但還是認真叮囑，作為一位半輩子都教書育人的太保，愛才之心絕對是極為強烈的。
林雲當然看出了太保的用心，也鄭重了不少，鞠躬作揖。
“多謝老師了，學生定當謹記教誨。學生也送老師一句詩，春蠶到死絲方儘，蠟炬成灰淚始乾。”
說著，林雲大步邁出了靜室。
太保呆在原地，腦海中還在回想那句詩歌，春蠶到死絲方儘，蠟炬成灰淚始乾！
詩詞便是如此，對於讀書人來說有著強大的魔力，往往一句好詩就能讓人與之共情。
隨即，他以近乎顫抖的聲音緩緩開口，“多少年了，多少年了！我為朝廷教書育人，知我者寥寥，這林雲算一個！知己，知己啊！”