點評並不是走到各自展台，而是需要把東西拿到中央台子上。台子中央有測量儀器，可以測試推力，測試重量。
這是展示最重要的一個點。
至於到底如何設計的，是開幕式過後，評委根據設計的詳細方案再給出評分。最後取展示的數據評分，再根據詳細方案的評分給出最終評價。
這些是正賽的評分方式。
附賽的相對就粗暴很多，就是當場看你的數據，數據高的得分。
“下麵有請雲海科技大學率先上台。”
隨著主持人的話音落下。
雲海科技大學參賽隊伍忐忑不安的帶著自己的機器上台。作為第一個上台，沒有什麼數據對比，心中不免沒有底氣。
“請工作人員幫忙開啟測試儀器。”
主持人話音落下，站在旁邊等候的工作人員示意周圍人退後，隨後上前去開啟儀器。
“老林啊，像這種比賽，一般達到什麼要求能被你們實驗室看上？”
在工作人員啟動機器的間隙，白雲峰低聲問道。
這次比賽他當了特邀嘉賓，就坐在林成棟身邊。
“正賽的都是大學生，學校可能幫助一部分。但是還是逃不開那些基礎的，能把那些基礎打牢了，就能進我們實驗室。”
林成棟回道，似乎想起什麼，又補了一句，“這個比賽主要看推重比，能在4以上的就算基本合格了。如果能達到6，就算十分優秀了。”
“那8呢？”
白雲峰又道。
“這麼說吧，這裡麵出現8的，我親自下場邀請他們加入我們實驗室。”
林成棟笑道，“至於附賽那些，都是走現有成果的，這個沒有太多的參考性，除非推重比超過一些保密的項目。”
就在二人聊天時。
工作人員已經啟動測試儀器。
“112kg”
儀器上顯示出發動機的重量。
隨後，雲海科技大學上前啟動了發動機。
隨著一聲轟鳴。
發動機的葉片飛速的轉動起來，一股熱浪從發動機尾部噴出。
此時，前麵的測試麵板上。
“1kN”
“3kN”
“5.5kN”
到達這個數值時停了下來，上下浮動。
“好了，展示結果出來了。請雲海科技大學參賽隊伍，說一下你們這次發動機設計的要點。”
主持人話落下。
所有人都眾人目光都聚集到雲海省科技大學隊伍身上。
“我們這次比賽設計的要點，主要是在重新設計了一套進氣裝置。這套裝置可以提高進氣的效率，同時提高……”
雲海省科技大學參賽領隊略帶結巴的說完，然後咽了咽口水，頗為緊張的看著林成棟。
“推重比5，算是一個不錯的數據了。你們進氣裝置設計的這個東西，其實還是有缺點，你們沒有考慮到在超高速的情況下對於進氣的影響。
這個是在飛機運行過程中極為需要考慮的一個點。不過你們沒有實際設計經驗，能做到這一步已經十分不錯了。”
林成棟認真的給出了自己的評價，最後給了一句誇獎。
對於認真參賽的學生們，他從來不吝嗇給出誇獎。