“主公，冀州的學堂建設的非常快，您所說的師範學校也正在籌備中，但是屬下以為學堂建設不能夠全部依靠政府，因為我們的財政狀況實在是支撐不起全州甚至是整個本地所有學堂的建設和日常支出。”
“那你的意見是？”聽到田豐的話，陳耳也知道他說的確實是時機情況，當初新政改革的時候確實沒有考慮到教育是一個持續投資的過程，後來陳耳反應過來之後並沒有當即點出這個問題，因為他很想看看
田豐回答到：“屬下以為我們可以讓民間出資建設學堂，甚至擔負起學堂的日常開支。””民間出資，他們會願意嗎？“陳耳問到。
“主公，要說這個世界上什麼事情最能夠讓那些商人地主心甘情願的拿出錢來幫助彆人，屬下以為最有可能的便是這教育了。”田豐自信的對著陳耳說道。
聽到田豐的話，陳耳立刻也反應過來了，資助教育這樣的事情說出來那可是相當有麵子的，更不要說現在這個時代還是一個儒家思想盛行的時代。
而且陳耳還逐漸已經在本地普及考試選拔人才的製度，那麼教育更是一件非常重要的事情了，那些商人地主相比也想自己家中子弟能夠學到更多的知識，考試成功，成為所謂的人上人吧。
”元皓的建議可行。“陳耳點頭說道：”不過我現在還要南下，這件事情你形成一個文件送回漁陽讓文若他們商議著進行吧，不過有一點要注意，我們要做的不是強製性要求，而且是宣傳，如果這件事情非到了強製性要求的話，那麼我們這樣做也就失去了原本的意義了。”
“屬下明白。”
在冀州城陳耳隻待了一晚上，而且也沒有對其他人暴露自己的行蹤，和田豐交流了一晚上之後，在第二天一早陳耳便告彆了田豐，帶著趙雲繼續自己的南下之旅。
“主公一路順風！”
送彆陳耳之後，田豐對著周圍的隨從說道：”主公的行蹤務必要保密，至少在這一個月之內不能隨便議論，明白了嗎？“
“是，大人。”
田豐明白陳耳秘密南下的目的，他可不想破壞了陳耳的計劃，畢竟他也想看看本地在他們的治理下到底有沒有取得應有的成就。
不過普及教育這對孔家也是有極大的好處的，所以雙方在這上麵也是有著極大的利益共同點的，也正因為如此孔融才會答應暫代州長一職位。
不過實際上青州的治理一直都是副領導鄧庭在實際負責，不過由於鄧庭此人名不見經傳，加上資曆還不夠，所以他一直在青州做副領導，曆練嘛也是一種。
等到陳耳和孔家的事情有了進一步發展之後或者鄧庭做了什麼比較大的政績之後，孔融就要退位讓賢了。
不過現在鄧庭還是會繼續在自己的副職上繼續曆練下去。