編製在華夏是個很神奇的概念。
基本上在一個正經兒單位裡，地位最基本的區彆方式，大概就是有沒有編製。在絕大多數情況下，有編製跟編製外的職工，即便都是乾一樣的事情，但前者的各種待遇往往要遠高於後者，大家也早已經習以為常。
用普通人的話說，有編製那是可以吃皇糧的，是個好東西。
好東西往往都是稀缺的。而且在許多單位都是一個蘿卜一個坑。有人在單位裡盼了幾年甚至十多年卻求而不得，又舍不得空耗的那麼多年，也隻能繼續耗下去。
高校自然也一樣。能獲得財政撥款補助的教師都是有編製的。但卻是遠遠不夠的。學校要發展，需要錢更需要人，尤其是有水平高質量的師資力量。
但高校的編製同樣是有限額的，同樣一堆人等著排隊。
所以當陳永剛在電話裡聽到範振華願意幫助體大籌建一個數學專業後，立刻便讓魯成程簽下寧孑。
一個新設置院係，即便前期沒什麼人報考，但該有的框架還是得搭起來吧？隻要上頭批準了，不管院係大小，教師編得給幾個吧？行政方麵的編製也得給幾個吧？教授的職稱給幾個也不過分吧？
不然如何開展工作？
彆看就是幾個編製跟職稱的事，但對於領導們來說這可是好東西。畢竟每所高校都有無數人在排隊，僧多粥少是普遍現象。
當然體育大學不是綜合性大學，要申請一個數學專業自然是很難的，屬於基本上不可能被批準的情況。然而最麻煩的部分人家院士說了他們去出麵搞定，這對於體育大學的校領導們來說，這自然是從天上掉下來的餡餅。
畢竟非本校院士的羊毛可不是那麼好薅的。更彆提範振華還不是普通的院士。
對外院士是或許是不分等級的，但對於內部的人來說，院士同樣有三六九等。
比如進沒進各種專家委員會，能不能參與一些政策製定，能拿到多大的項目，在業界內說話影響力有多大。最簡單的，國際享譽盛名的院士跟國內默默無聞憑資曆評上去的院士那能一樣麼？
毫無疑問範振華不管從哪個方麵看都屬於那種頂級院士，所能調動的資源極大。他既然說了燕北大學能幫燕北體大把這個數學係建起來，那肯定是沒有問題的。
有了這麼一位院士願意提攜，寧孑自然便成了寶貝。
所以在燕北體大臨時召開的領導會議上，當眾位副校長跟教務處負責人從陳校長口中聽到這個消息後，集體懵逼了幾秒鐘後，氣氛立刻上來了，喜氣洋洋的。
很快便一致通過了跟燕北大學合作開辦數學係這件聽起來很兒戲的事。
這波怎麼玩都不虧。甚至就算整個係四年裡隻有寧孑一個人也無所謂，大不了四年後這個係重新給撤掉，但這四年裡的編製跟職稱肯定是沒法追回的，就沒有過這種先例。
當然這個時候很歡快的校領導們，在接受了範振華跟燕北大學的幫助，把這個數學係建成之後，發現未來本來可以獨享的榮譽，都必須屬上燕北國際數學研究中心的單位名，還得放體大之前，不知道是種什麼心情。
但這個時候，大家都是快樂的！
立了大功的屈校長甚至還很快樂的調侃了句：“哈哈，也不知道範老那是抽了什麼風！還有那個寧孑，還真是讓我們無意中挖了個寶貝啊！”
“誰說不是呢！”陳永剛誌得意滿的點了點頭，隨後關心道：“對了，那邊怎麼樣了？人簽了嗎？”
“放心吧，陳校長，剛剛小魯打來了電話，已經入學協議已經簽好了，我讓他這些天就去把調檔的事情搞定，免得夜長夢多。”屈校長連忙說道。
“嗯，檔案調過來了，記得給我送來，我先看看，這孩子到底有什麼神奇之處。”陳永剛立刻說道：“行了，今天就到這兒吧。大家回去休息，這個事情暫時不要外傳，免得咱們這邊材料還沒送上去呢，下麵又開始折騰了。”
……