“國子監那邊很多士子在學部衙門外鬨，逼著要朝廷撤回推廣拚音句讀之法的詔令，他們的人很多，你們說，陛下會不會因此像以前一樣誅殺這些士子？”
朱以海則在得知這事後問著朱聿健道。
朱聿鍵道：“不清楚，但說不定陛下會讓步，可信王殿下說過，支持拚音和句讀推廣，對我們皇室永享江山，子孫後代一直尊享富貴是有利的，所以，我們不能隻等著陛下動用廠衛來抓人，那樣壞的是皇綱國法，畢竟這些人隻是在學部請命，沒有像以前一樣衝擊錦衣衛，我們宗室子弟也得有所行動，為宗室出一份力。”
“你的意思是說？”
朱以海問道。
“他們國子監的學生能請命，我們皇家書院的學生就不能去勸阻嗎？！”
朱聿健站起來問道。
“勸不住怎麼辦？”
朱以海問道。
“勸不住就打！”
朱聿健突然說道。
皇家書院裡，雇工子弟也就是工人子弟出身的學生們大多因為家境普通而比較自卑，所以，沒有國子監那些士族出身的士子有自信，以至於儘管他們不讚同國子監那些士族出身的士子的觀點，甚至知道自己被罵成閹人走狗，但也沒幾個敢據理力爭。
但好在朱由校宗室、勳貴、親衛軍官的子弟中的優秀者也在皇家書院就讀。
而這些人是不怕士族子弟的。
所以，這些人大多就成了這些雇工子弟出身的學生的組織者。
如今，朱聿健這麼說後，朱以海就將朱聿鍔和英國公之孫張世澤、秦良玉之孫馬萬年等勳貴子弟叫了來，且道：“去把唐愛明他們叫來，現在國子監那幫混賬在阻撓朝政的推行，我們去勸阻勸阻，給他們講講理，不能讓他們阻止這種開啟民智、利於社稷千秋的大計的企圖實現！”
“好！我們這就去！”
沒多久，唐愛明等關心時事的工人子弟也就都來了朱以海等人這裡。
朱以海則因此對唐愛明說道：“我記得，你說過你是支持朝廷推廣拚音和句讀之法的，對吧？”
“是的！隻有這樣才能開啟民智，才能使老百姓被鄉紳胥吏貪官們欺負！才能避免，老百姓被欺負極了，做出鋌而走險的事，危害整個社稷，曆史證明，愚民是不能讓國家長治久安的，而且愚民最終也會使整個民族陷入愚昧。”
唐愛明很積極地說道。
“但現在國子監那幫混賬在阻止朝廷這樣做，他們已經去學部請命，我們得去阻止他們這樣做，你去聯絡所有人的，讓他們都去。”
朱以海說道。
“行！”
唐愛明想了想就答應了下來。
過了沒一會兒，朱以海、張世澤、馬萬年、唐愛明、辛有國等皇家書院的五百來學生就也趕來了學部衙門。
而國子監的學生這邊見這些皇家書院的學生來，也都安靜了下來，看著這些皇家書院的人。
朱以海見此就對唐愛明吩咐道：“你讀書好，你先去給他們辯白辯白，看看他們聽不聽。”
“嗯！”
唐愛明便站了出來，拱手大聲問道：“鄙人唐愛明，想問問諸位，推行拚音和句讀乃利國利民之事，爾等為何阻攔！”
“利國利民？胡扯！這是亂中華文脈，是在毀壞士林清譽！”
張弼明捂著還未痊愈的眼睛咬牙切齒地看著唐愛明回道。