“說，你到底是誰派來攪亂孔師開講的？”
“孔師，不要理他，他就是一介商人，懂什麼陽明心學，純屬於胡扯！”
……
震驚過後，在場眾人紛紛怒斥李若漣，不少人已經擼起袖子，準備揍他一頓了。
李若漣負手而立，怡然不懼，雙眼緊緊的盯著孔貞運：“請孔師解惑！”
“孔師，您……”
“無妨！”
孔貞運擺了擺手，阻止了其他的勸說，看著李若漣，沉聲道：“這位小友，這裡有兩個問題，
第一，讀孔孟和其他學派的書籍不是為了成為聖賢的，是為了明理開智，豐富自己，
古往今來，成聖者有幾人？又有幾人是靠前人的路成為聖賢的？
各學派的創始者，哪個不是在前人基礎上總結，思考的？從這點看，不就是吾性自求嗎？
第二點，孔家在於不在，與老夫而言、與衢州孔家、與天下讀書人而言都不重要，孔府不在了，難道孔聖之道、儒家思想就不存在了嗎？
儒家至今兩千餘年了，出現了多少大儒，他們也沒有立廟，他們的思想不是也傳承下來了嗎？
話又說回來，在衍聖公稱號出現前，孔聖思想不也傳承了千年了嗎？
孔聖傳承的是思想，不是孔府承載的，所以在與不在，不重要，或者說，孔府的存在是曆代朝廷逼出來。
老夫這麼說，小友能理解嗎？”
李若漣沉默了片刻，低聲道：“孔師既然這樣說，那衢州孔府的意義是什麼？”
“傳承！”
孔貞運不假思索的回應著：“老夫說的傳承不是傳承孔聖血脈，而是曆代儒家思想的收集和傳承，
或者你可以理解為一座藏書閣、一座可以探討學問的地方，它在哪裡無所謂，姓什麼更無所謂。
這些觀點，隻是老夫如此認為，至於前輩先祖、後世子孫怎麼認為，那不是老夫能控製的。”
“前輩豁達，晚輩受教了！”
說到這裡，李若漣行了個弟子禮後便不再說話，實在是不知道該咋說了。
老頭的態度很明確的，朝廷怎麼處置孔府，他管不到，也不想管。
但他這話讓下麵的讀書人們迷茫了，他們實在是沒有想到孔貞運竟然是這種態度。
如果是這種態度，那皇帝親臨孔府時，也就沒有了為孔府爭取的人了，那孔府就完了，這是他們不願意看到的。
“行了，今日先到這裡，知行合一，諸位同窗暫時不必想太多、想太深，先做到第一層，
記住紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行就行了，都散了吧！”
看著逐漸散去的人群，崇禎卻是笑了，甭管孔貞運這話是不是出自內心，今天在這個場合說了，那過幾日廢除孔家的時候阻力就小了很多了。
待周邊沒有了人之後，崇禎低沉道：“去孔府傳旨吧！”