而就在崇禎準備出聲時,軍紀監察部的李邦華出聲了,冷聲道:“諸位大人,不要忘了普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣,
這天下是大明的天下,還是在朝廷的治理之下,宗族勢力雖大,大的過王法、皇權嗎?”
說道這裡,李邦華轉身看向崇禎,躬身道:“陛下,臣以為,必須要整頓,但可以分為三步走,
第一步,殺雞儆猴、敲山震虎,各府挑一些典型的鄉裡,重點整頓一下,哪怕是出動衛所鎮壓都可以,
就是傳達一種態度,敢鬨事、敢搞些小動作,朝廷絕對會以雷霆手段鎮壓;
第二步,有了朝廷的震懾之後,扶持一些胥吏,從隔壁縣互調,分化當地胥吏的力量;
第三步,朝廷派遣官員下鄉,就當是為官之前的曆練了,紮根鄉裡,知道百姓的想法,以後主政一方才能做出貼合百姓的政令,而非拍腦袋決定。
其實……也不一定是官員,南北兩雍的貢生那麼多,派一些下去還是可以的,免得他們眼高手低。”
聽著李邦華的話,崇禎眼睛一亮,眼中滿是滿意之色。
和他的設想差不多,唯一的區彆就是他準備的是改革科舉,畢業的人都先從胥吏開始乾,一步步的往上晉升。
這種胥吏他本身就是官員,以後隨時都能主政一方。
當地士紳膽子就是再大,也絕對不敢打壓這種胥吏,否則當地駐軍就可以直接鎮壓了。
縣級衙役出麵,那叫做惡勢力,衛所駐軍出動,那就是反叛勢力。
但改革科舉,到第一批學生畢業,至少得三年以上的時間,李邦華這個方案倒是可行了。
“諸位的意思呢?”
“陛下,臣以為李監察使的條陳可行,雖然是鄉紳,但本質還是普通百姓,還沒有那個膽子敢明目張膽的和朝廷對著乾。”
“對,必要時,可以砍一些,讓這些人的血來讓他們認清楚自己。”
“臣等附議!”
聽著眾人齊聲回應,崇禎看著吏部尚書房壯麗,冷聲道:“房愛卿,李愛卿剛剛的條陳你應該聽出了吧,百官封印前,做一份詳細的條陳出來。
先在各布政司選擇一個地方試試水,看看反應後再調整,刑部、兵部配合。”
“臣等遵旨!”
被點到的三部尚書立刻起身回應,臉色凝重了幾分,他們從皇帝的話中聽出了怒意和殺意。
崇禎擺了擺手,示意三人坐下,袁可立見狀,朝著崇禎一拱手,而後轉身看向禮部尚書劉宗周:“劉大人,接下來禮部開始吧!”
“是!”
聽見袁可立點名,劉宗周站了起來,走到木板前,一邊寫著一邊道:“禮部今年的主要工作是南北國子監貢生的教化和各種禮儀事項,
其中最主要的就是遼東、朝鮮兩地胥吏的選拔、教育……”
劉宗周劈裡啪啦的講了一大堆,涉及到文化、教育、外交、禮儀、祭祀等多個方麵。
禮部在六部中重要性是根據朝廷是否強大來決定的,如果是太祖、成祖時期,萬國來朝那自然是比較重要的。
到了現在,幾乎成為了透明的存在了,都是一些瑣事。
但不能說不重要。
等彙報完後,劉宗周聲音突然提高了幾分:“陛下,除了之上的這些外,禮部還有一項好消息!”
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