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“知道問題出在哪裡嗎?”
大岬的隊員們低垂著頭不敢看教練的臉色,自由人背後的手捏到發青,他猶豫著還是開了口:“教練,我”
“對不起,我身為隊長,發現問題卻沒有及時開口。”大岬的隊長兼二傳搶在自由人前開口。
“我... 我接球技術太差了,一直讓前輩一個人頂著壓力。”接應位的二年級說著聲音還帶上了哭腔。
主攻說自己沒有調動好隊內氛圍,副攻也說自己站位擋了視線,大家爭先恐後的說著自己的理由,自由人用手捂住眼睛,眼淚從指縫裡滑落。
大岬的教練歎了口氣:“你們都知道往自己身上攬,但這些話剛剛在場上為什麼就不知道說呢?”
“但凡有一個人開口,你們會這樣嗎?”
“平時訓練時不是經常溝通嗎?誰做的不好就直接說,誰做的好就大聲誇獎,怎麼正式比賽就變啞巴了呢!”
教練越說越氣,最後都被嗆著了,經理連忙把水遞過去,趁著教練喝水休息,經理站到隊員們麵前。
“我真的很喜歡大家平時打球的樣子,所以放輕鬆像平時一樣去打就可以了,大家已經很棒了,不要給自己太大壓力,我會一直在這裡為大家加油的!”
大岬叫了暫停,青葉城西也能下場休息,但隻有及川徹一個人有些運動量所以坐著休息,其他人都站著好奇看對麵。
溝口領隊有些疑惑:“隊內氛圍那麼差,為什麼對麵教練不提前叫暫停呢?”
入畑監督對於大岬的教練做法倒是很讚同:“為了以後。”
溝口領隊更疑惑了:“以後?”
入畑監督給他解釋:“對,提前叫了暫停隊內氛圍確實會恢複,但這種恢複不是因為隊友自身的努力,而是因為教練的影響力,麵對強敵這種影響力隻會因為分差拉大效果越來越差。”
溝口領隊恍然大悟:“原來如此,所以大岬教練是在等隊員們自己振作起來。”
隨後他又有些可惜的歎氣:“可惜隊員們沒有察覺到教練的想法,導致隊伍陷入僵局。”
入畑監督看著對麵的教練席:“這次暫停應該會有變化,讓我們繼續期待吧。”
哨聲響起,暫停時間到了,所有球員回到場上。青葉城西的發球局,場上比分8:0。
國見英站到發球位,抬頭看見對麵大岬所有人一臉凝重。
我可不是及川前輩那種大力跳發的類型,這麼提防我一個一年級有點過分了吧。
心裡雖然這麼想,國見英拍出的球落點卻直奔對方二傳。
花卷貴大心裡腹誹:真是毫不留情啊。
國見英的目的很簡單,二傳接球後不能再組織攻擊,對麵會陷入被動。