“一位華夏年輕人演奏的曲子！”
“華夏年輕人？郎郎嗎？”
“不是！一個華夏新人！”吉特搖了搖頭。
“華夏新人？他的鋼琴能有多厲害？難道比郎朗還厲害？”布侖德爾反問道。
吉特見老師不是很感興趣，急切地說道：“老師，您先聽聽嘛，這首曲子真的太精彩了。”
布侖德爾無奈地搖搖頭，按下播放鍵。
隨著音樂的響起，布侖德爾原本漫不經心的神情逐漸變得專注起來。
當曲子進行到高潮部分時，老師瞪大了眼睛，滿臉的震驚。
曲子結束後，布侖德爾呆坐在那裡，久久不能回神。
過了好一會兒，他才緩緩開口：“這……這真是太不可思議了。”
然後他目光緊緊的盯著自己的得意學生，“這首曲子叫什麼名字？怎麼之前沒有聽過？”
吉特見老師語氣急促，知道他對蘇晨這首曲子來了興趣，
於是連忙回答道：“老師，這首曲子叫《克羅蒂亞狂想曲》，是一位叫蘇晨的華夏年輕人在世界歌王大賽上演奏的。
我也是偶然間看到這個視頻，一下子就被吸引住了。他的演奏真的太精彩了，每一個音符都仿佛有生命一般。”
布侖德爾微微點頭，眼中閃爍著思索的光芒，
“蘇晨……這個名字我要記住。竟然小小年紀就作出這麼優秀的曲子來，他的音樂才華簡直驚為天人！
不僅如此，他的演奏水平也非常高，甚至不遜色於那些著名的鋼琴大師，可見他對音樂有著深刻的理解和感悟。
吉特，你要多向這樣優秀的音樂人學習，不斷提升自己的水平。”
吉特認真地說道：“老師，我一定會的。蘇的演奏給了我很大的啟發，我會更加努力地練習鋼琴，希望有一天也能像他一樣在舞台上綻放光彩。”
布侖德爾見自己的得意學生絲毫不氣餒，滿意地點了點頭。
“吉特，我們要知道人外有人，天外有天。世界如此之大，優秀的音樂人層出不窮。
而且我們不能小瞧了華夏的年輕音樂人，前有郎朗，現在又冒出來一個蘇晨，他們確實有著非凡的音樂天賦和實力。
華夏這片古老的土地似乎蘊含著無儘的音樂寶藏，不斷孕育出傑出的音樂人才。
我們應當以更加開放的心態去欣賞和學習不同國家、不同文化背景下的音樂，這樣才能不斷豐富自己的音樂素養，拓寬音樂的邊界。
你要記住，音樂是無國界的，隻有不斷汲取各種音樂的精華，才能在音樂的道路上走得更遠。”
吉特認真的點了點頭，“老師，我記住了！”
蘇晨這邊，
他不僅成功拿到直接晉級的名額，同時工業光魔那邊也傳來好消息，音樂平台已經開發完成，
蘇晨心中大喜，
他已經迫不及待的想要看到成品了。
......