現在的內地電影圈還處在一個什麼時代？
這麼說吧。
去年內地最經典的電影是【阿q正傳】。
而今年內地電影圈，將會湧現出戲劇改編的電影版【茶館】、老舍先生經典著作【駱駝祥子】。
以及未來會在短視頻平台，因為一句：老許，你要老婆不要的台詞，而爆火的經典愛情片【牧馬人】。
可以說這些電影都是經久不衰的經典，讓人反複觀看多次，都不會膩。
但隻論純粹的娛樂性，都跟【僵屍先生】差著起碼一個時代的差距。
有著明顯的區彆。
所以聽到老劉的這一番分析，周長發突然發現自己鑽牛角尖了。
因為【僵屍先生】雖然在鏡頭方麵，沒有什麼出彩的地方，在色彩光影方麵更是完全為娛樂化服務。
但是……
拍出這部電影的林步武是他的學生啊，而且才上大二。
能完完整整的拍出來一部電影，已經是很優秀的能力了。
所以……
對於同事老劉分析後的詢問。
回過神來的周長發，故作謙遜，實則顯擺的道：“老劉你這話就分析錯了，這電影還就是咱們自己人拍的。”
不知道自己已經成為彆人裝逼的台子，處於被人裝逼下風的老劉，忍不住的好奇問道：“誰？哪個製片廠的？”
“我學生，而且是我正在教的大二導演係學生，這電影是他上學期的延遲交給我的實踐作業。”周長發的語氣重點，放在了“我學生”和“實踐作業”這四個字上。
“啥？學生拍的！還是你班上的學生！！咱們學校大二導演係的學生！！！”
一連幾個語氣的感歎號在不斷增多。
但老劉的驚歎還沒有結束，繼續問道：“這片子還是上學期的期末實踐作業？你們大二導演係現在的期末實踐作業要求，這麼高的嗎？直接讓學生拍一部這樣的電影出來？”
無怪胡老劉這麼驚歎，因為他教的也是導演班，年級還比周長發的大二高一年，但班裡上學期期末的實踐作業……一年難儘。
“誒~”
周長發揮了揮手，語氣裡帶點可惜和不知足的埋汰道：“說是電影，但要鏡頭沒鏡頭、要光影沒光影、要色彩沒色彩、要深度沒深度。
劇情也太娛樂化了，神神怪怪的還摻雜了些師生情、人鬼情、愛慕情。
電影拍的的還是有瑕疵，而且瑕疵還不少，反映出來學生的執導水平還是不行。
不過這也從側麵反應出來了我平時的教學質量，還是有所欠缺，還得提高。
怪我啊~”
導演係大三班主任：“……”
顯擺。
你特麼這是赤果果的顯擺！
我特麼……不想說話了。
隻能說有什麼樣的學生，就有什麼樣的老師。
林步武在宿舍跟同學人前顯聖的裝逼，周長發就在放映廳內跟同事故作謙虛的顯擺。
兩人的段位要真的比較一番的話。
林步武目前的段位，還是稍微低了一點，手法太簡單粗暴了。
不如周長發這樣委婉柔和的裝逼，更有韻味和後勁。