“你好。”一個女孩抱著書走過來，問正在坐著玩平板的男生。
“你好。”男孩第一碰到陌生的女孩朝他打招呼，臉瞬間就紅了，但是還是和女孩握了握手。
“有事嗎。”男孩問到女孩。
“這個地方有人嗎，我來晚了，沒位置了。”女孩也紅著臉說道。
“沒人。”男孩把一邊座位上的書包拿起來，自己站到走廊上給女孩讓路。
女孩背著包進去坐下，男孩又繼續坐回自己的位子上。“謝謝。”女孩表達出自己的謝意。
這堂課對於她來說並不重要，要不是自己的室友非要讓她來看一下講座的年輕教授，她是絕對不會來的。
男孩坐下以後繼續看著自己的平板，兩個人也不說話。女孩也拿出手機，女孩一邊玩手機但還是忍不住的偷看這個給她讓座的男生。而且越看越有一種舒適感。
雖然他穿的並不是什麼牌子，而且是淘寶貨，我在給弟弟買衣服的時候見過，但是從他的氣質和語言上來說，這一身搭配給人一種很舒適的感覺。
一陣翻書聲，女孩抬頭一看是舍友們說的帥哥教授來了。但是男孩卻沒有書，隻是拿出了一本筆記本和一支筆剩下的桌麵上隻有平板和水杯了。
教授看了一下又坐滿了，而且女生居多。“上課。”教授說了一聲後就開始上課。
“你沒帶書。”女孩小聲的問到男孩。
“這個地方我都會，就是有一些地方不明白，所以來聽聽。”男孩一邊和女孩說活，一邊在筆記本上記著幾個詞語。
“你的課本呢。”男孩瞥了一眼女孩的桌子。
“我不是來上課的，我室友非說這個教授很帥，非讓我來看看，我倆他講的什麼都不知道。”女孩一邊看著男孩子寫的筆記一邊說道。
“通俗一點就是講的地理。”
“奧。”女孩又繼續玩手機。男孩子十分輕鬆的記著筆記。
“好，下麵大家討論一下，為什麼1986年第16號台風“韋恩”和1991年第19號台風“納德”為什麼會有這麼奇葩的路線。”教授向大家提問了一個下麵才要講的問題。
其實這是教授整人的一招，聽他課的學生一定會知道課程進度，而其他同學就不會知道了。
大家紛紛和鄰桌討論了起來，而男孩卻不慌不忙的繼續整理筆記。