簡單的自我介紹後，開始今天的課程。
實操課程分為認知訓練、行為訓練、服從訓練和技能訓練四部分。
其中認知訓練和行為訓練最為基礎，細分起來包括適應牽引、適應籠養、適應脖圈、適應獨處、定點排便、社會化培養、咬力控製、地位認知等科目。
大部分內容會在理論課上講到，實操課的時間有限，隻能刪繁就簡，挑重點的教。
易為春以一個問題切入：“你們剛上完理論課，我現在考考你們，從零開始訓練一條狗狗，最基礎最重要的科目是什麼？”
眾人麵麵相覷，均看見彼此臉上大寫的尷尬。理論課聽了不到五分鐘，能答上來就見鬼了。
不過，就算他們聽了課，也未必答得上來。
王萌的確講了許多和訓犬有關的知識點，但並沒有直接說明哪一項科目是最基礎最重要的，想回答這個問題，必須經過自己的思考和總結。
何謙略一思索，說：“注意力的培養。”
易為春早有預期，如果說這一期的學員裡有誰能回答正確，那一定是何謙。
但當預期變成現實，他仍然感到驚喜。
不賴啊！有天賦又好學，是個好苗子！
“沒錯。”易為春點點頭，“狗其實和我們人一樣，如果它沒有看你，它的注意力不在你身上，就表示它沒有在聽你說話，或者它對你的話不感興趣。這種情況是沒有辦法進行訓練的。”
他頓了頓，接著說：“所以我們的第一堂課叫做‘看著我’，通過這個訓練，可以讓狗狗在聽到你喊它的名字時注意你，叫它的名字意味著要認真聽你說話，這是整個培訓課程的基礎。”
“我給大家做個示範。海洋！”
一聽到“海洋”二字，坐在易為春腳邊的邊牧立刻抬頭看他。
“乖！”
易為春彎腰喂它吃一顆零食，嘴上仍不忘教學：
“當你的狗狗對你的呼喚做出了正確的反應，一定要立即說出關鍵詞並給予獎勵，這個關鍵詞可以是乖，可以是很棒，或者其他詞彙，總之讓要你的狗狗明白，它的行為是對的，是受到認可的。”
“最開始可以每次都給零食獎勵，不需要太多，一顆就夠了。慢慢減少獎勵的頻率，兩次給一顆零食，五次給一顆零食，訓練的次數足夠多，狗狗自然而然會養成習慣。”
何謙明白，這是最常用的正向訓練法。
與之對應的還有負向訓練法，即懲罰不當的行為，然後狗狗就不會再重複。
但這種方法現在已經不提倡了，把恐懼和疼痛帶到狗狗的生命裡，隻會讓狗狗不再信任伱，它做著你希望的事情不是因為它想做，而是因為它太害怕不去做的後果。
訓狗的原理其實很簡單，獎勵你喜歡的行為，它就會持續；忽視你不喜歡的行為，它就會停止，甚至不再出現。
這是人和狗之間達成的一種默契。
當然了，這種默契是建立在語言不通的前提下。
對何謙來說，一切都要簡單許多。
等易為春招呼學員自主練習時，何謙立刻蹲下來把他的要求翻譯給可樂知曉。
“……也就是說，隻要我叫你的名字，你就要看著我。”
“啊？”可樂疑惑，“可我的麻麻一天要叫我八百遍，難道我每次都要搭理她嗎？”
“這個嘛，你麻麻把你的名字掛在嘴邊是因為她愛你，你可以不用每次都回應，但也不能完全不搭理，五次裡回應一次，她會很高興的。但我喊你的名字，你必須每次都回應，這是考試的一部分，為了第一！”
“為了第一！”
可樂汪叫一聲，莫名興奮。不就是有求必應麼，這有何難！
易為春挨個觀察學員的操作。
雖然是非常基礎非常簡單的訓練，但因小見大，從細節中便能窺出學員和狗狗的天賦。
“嗯，不錯。”