第二百九十二章 生氣的朱允熞,屢教不改!(1 / 2)

時光輾轉,鄭和開始準備再次遠航。

而朱允熞這邊,依舊在準備著重整大明的思想,將大明的思想重塑,至少要朝著實用主義的方向改變。

而不是繼續讓程朱理學這樣完全空想的理論占據主導。

縱觀程朱理學的整個思想體係,幾乎可以說是沒有一點實用的內容在裡麵。

通篇都是心境的描述,還有道德方麵的約束。

這在封建王朝無疑是有用的,因為封建王朝不需要發展科技,也不需要發展生產力,就牢牢的將百姓鎖死在土地上。

思想固化,連同著階級開始固化。

上層的權貴享受生活,而下層的百姓則供養這些權貴。

直到有一天……王朝突然坍塌!

流民四起!戰火燒到了這些權貴的身上,最終全部死在刀兵之下!

而這,便是封建王朝的縮影。

客觀的來說,儒家文化、程朱理學,對於大明這個大一統王朝來說是有用的。

可惜的是,他對朱允熞來說是無用的。

尤其對於朱允熞想要塑造的大明來說,更是落後的!

朱允熞要將大明的思潮,往實用主義的方向去引導,讓所有人更加關心如何發展出更實用的科技,解放更多的生產力。

所以朱允熞將自己目標放到了陽明心學的身上。

一來,王陽明的心學,同樣出自儒家文化,可以獲得士子的認同,減少阻力。

二來,陽明心學儘管仍是唯心主義的思想,但卻在強調‘知行合一’,從程朱理學的‘天理’、‘天道’,轉而更關注起了實際的現實。

朱允熞很清楚,在這個時代。

儒家文化就是至高無上的存在,沒有任何一種思想可以超脫其上。

不過朱允熞卻可以借著複興儒家文化的名義。

往裡麵摻雜一些彆的東西。

這種事情,其實大家都在做,程朱理學是這樣,陽明心學也是這樣。

再往前,唐宋八大家倡導的古文運動,也同樣如此,名為複古,實則卻是一種全新的思想。

而在遙遠的西方,所謂的文藝複興,也是如此。

從古至今,從東方到西方,所有思想家都在做一件事,那就是用古人的權威,印證自己的權威!

就連孔聖人,也得用《周禮》來闡述自己的思想。

朱允熞自然也無法例外。

陽明心學,出自於儒家,天然就和儒家文化親近,受到所有人的認同。

而不是憑空冒出的‘異端’。

但這也就隻是一個殼子而已,裡麵真正的內容,朱允熞自然不會完全按照陽明心學的內容來。

朱允熞必然會更加強調‘知行合一’之中,行的重要性。

同時,還有這所謂的知,又是怎麼一回事,該怎麼知,又要朝那個方知?

這都是可以摻雜私貨的地方!

內容依舊是那些內容,但側重點不同之後,就發生了天翻地覆的改變,就好像程朱理學一般,明明是儒家,卻摻雜了佛學禪理的那一套理論。

弄出了個所謂的‘天理’。

不也沒人指責他們的不對?

說白了,隻要你能從聖人言論中找到相對應的東西,有一套自己完善的理論,又符合當下的思想觀念。

那你自然就是儒家正統!

隻不過……陽明心學之中,要改的內容可當真不少。

朱允熞既要保證陽明心學的內容不失其意,才能說服一眾儒家士子,同時也要從陽明心學的觀點中,找出符合自己所需的內容。

並且稍加改正。

就好比陽明心學所推崇的‘心即理’。

陽明心學之中,極端的一派認為,理存在於心中,人的道德水準和學識的高低沒有根本關係,所以——人人可以成堯舜。

即便不是讀書人,哪怕是平常的百姓,一樣可以成聖人。

就符合朱允熞的需求,因為朱允熞將來打算廢除奴婢製度,讓所有權貴、豪紳家中的奴婢,變成另外一種身份——打工人。

同時這種思想,也可以提高百姓的地位。

更是可以加以引導利用,讓百姓認識到,隻要自己努力打工,為大明做貢獻,做好本職工作,一樣可以受到所有人尊崇。

這無疑能大幅度增加勞工的積極性。

更是能穩固勞工的地位,讓更多的百姓願意成為勞工,而不認為自己輕賤。

畢竟,在華夏數千年來,勞工做的這些事情,以前可都是征發徭役在做!

輕賤無比!

連帶著百姓,心中自然就有所顧慮。

在家耕田的百姓,在人們心中要比外出打工的百姓地位要高上幾分。

朱允熞自然得扭轉這種思潮。

但這種思想又有一個不好的地方,‘心即理’,那豈不是說明人沒有必要去追求更高的學識?

朱熹將個人的道德水準同學識水平捆綁在一起,固然有種種不好,無數弊端。

但若是讓道德水準和學識水平沒任何關係,這豈不是更加亂套?

這也是問題所在。

而就在朱允熞不斷回想著陽明心學的內容,並加之改編的時候。

蔣瓛突然走了進來。

向朱允熞彙報了一則消息:在上次朱允熞巡視國子監之後,方孝孺不僅沒有改變自己的作風。

反而在國子監內變本加厲。

直接宣布取締算學!將算學驅逐去國子監!

更是號稱,國子監內,是傳授聖人學問的地方,除開聖人學問,一概不得入國子監!

而科舉所考的內容,更是不可能改變!

這幾乎是公然和朱允熞叫板了!完全沒把朱允熞放在眼裡!

但方孝孺敢這麼做,自然是有他的底氣。

因為現在的他,不僅在京城名聲大噪,更是借此成了整個大明士子的領袖。

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