099 霍山六項絕技(2 / 2)

他下船以後,找了個波斯商人,讓他翻譯聖火令上的文字,得知是黑山老人霍山畢生所修煉的六門絕技,每一門練到大成都很厲害。

跟玄門正宗功夫相比,旁門容易走火入魔,有的還要付出一定的代價,但是修煉速度快,克敵製勝更加乾脆直接,不擇手段。

同樣修煉五年玄門正宗和這霍山六項絕技,打起來修煉六項絕技的肯定能夠取勝,十年以後就不好說了,可以說互有勝負,再過十年,如果修煉玄門武功的能夠將所學融會貫通,必能輕鬆乾掉修煉旁門的。

衛驍感興趣的是,六項絕技對於內勁的使用彆出心裁,竟然能夠凝成“透骨針”“陰風刀”“穿心釘’這種類型,如果學會了這些運勁法門,把九陽真氣和九陰真氣也這樣搞一搞,把“透骨針”變成“紅熾針”,跟人比拚內力的時候,突然來這麼一下,基本很少有人能夠擋得住。

當然,這些武功也就這樣了,衛驍不打算花費太多精力去修煉,他更看重的是聖火令本身。

明教曆代教主都以聖火令作為傳代信物,形同佛門祖師的衣缽,可是到了第三十一帶教主開始就遺失了,後麵兩代有權無令,教主做得十分勉強,陽頂天死了以後,明教內部誰也不服誰,最後四分五裂,各自為戰。

如果我拿著這聖火令到光明頂,化解了明教和諸正教的紛爭,能不能做上明教教主?

想到這裡,衛驍怦然心動,他要做明教教主不求彆的,而是對江北那二三十股義軍有了名義上的優勢,徐壽輝、韓林兒、郭子興、布王三、孟海王、芝麻李等人總體上都是明教教徒,到時候你們敢跟我這個教主爭麼?就算你們敢,你們的部下,你們轄區內的百姓,都是明教教主,我給你們定個叛教,你們的部下百姓還能擁護你嗎?

譬如韓林兒號稱“小明王”,你一個小明王,跟明教教主爭鋒,人家一道法旨就能把你打成叛教之徒,背棄光明,投入黑暗的邪王惡魔,到時候“小明王”就成了“小暗王”了,你麾下的幾十萬教眾還能聽的你麼?

隻是要做上明教教主,也不是那麼容易的。

首先,時間上就很緊迫,滅絕師太和彭瑩玉他們離開已經有兩三個月了,雖然滅絕師太先回峨眉,再出秦嶺到西安去跟少林、華山各派彙合,現在光明之戰恐怕也已經進入尾聲。

他這裡在東南,光明頂遠在西北,又是人跡罕至的西域地區,他的情報係統做得再好,在這個傳信靠鴿的年代,也不能完全掌握,尤其是降龍衛的情報人員不敢靠近明教駐地,以免被乾掉。

不管怎樣,我得去碰碰運氣,就算沒來得及,我也得把乾坤大挪移拿回來!

打定主意,衛驍立即趕回南京,發布命令,將政務交給趙桓武,四支軍隊進行調防,花雲守南京,湯和駐杭州,徐達守鄱陽湖口,常遇春守南昌。

這時他已經把後世廣東、福建、浙江、江西,以及江蘇和ah的江南部分都給占領,西邊沒有成氣候的勢力,元廷主力在黃河流域,被明教係義軍擋住,暫時是安全的,衛驍讓他們守好家,若發生什麼變故,由趙桓武和六位文官武將決定,緊急的就直接應對,不急的等自己回來處置。

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