“我們的子琪大家也許有人知道，也許有人不知道，現在我為大家做一下介紹。子琪也是咱們天大音樂係的高材生，而且還是華夏大學生年度音樂大賽的第四名獲得者，今年十二月份剛剛從天大提前畢業，現在也是星光娛樂的簽約藝人！”
說到這裡梁靜話音一轉，問道：“子琪，作為徐大才子的大學同學和現在的同事，你對徐應龍有什麼看法！”
李子琪想了想說道：“想法很多，但很雜！”
“哦，都有些什麼想法，能和我們聊聊嗎？”梁靜再次問道。
“當然可以！”接著李子琪大聲說道：“我和他都是天大音樂係的學生，學的都是表演音樂專業。因為表演音樂整個專業也不過五六十個人，所以我們雖然不在一個班，但我卻知道他的存在。即便是這樣，我卻沒有和他說過一句話。”
就在眾人猜測則是因為什麼的時候，李子琪便道出了答案：“因為在半年前，徐應龍則三個字在天大那就是不可招惹的存在。當時的他就像是少年時期的周處一樣，在所有老師同學看來那就是一個禍害。在我眼裡，他和那群天天逛夜店的小混混一樣，標準的
紈絝子弟。”
“但是據我所知你們兩個現在不單單是同事，而且還是關係很不錯的朋友，那你是什麼時候開始認同起他的？”梁靜開口問道。
“大約是半年前吧，一次偶然的機會，讓我接觸到了一段拍攝條件極差的視頻，正是那段視頻改變了我對他的看法！”
“什麼視頻，可以和我們分享一下嗎？”梁靜繼續問道。
“當然可以了！記得那天我正在宿舍看書，我的一個閨蜜突然興奮地跑了進來，嘴裡嚷嚷著神曲、仙曲之類的話，手裡還拿著一個u盤！我很詫異那個閨蜜的表現，便湊上前去詢問。我的那個閨蜜說學校出了天才，在課堂上演奏了一首原創神曲，連李老教授都聽的癡了！”
說到這裡，李子琪頓了頓道：“原本我是不相信的，我出自音樂世家，知道一首原創歌曲有多難，很多作曲家一生能有一首傳世神曲那已經很不錯了，一個在校大學生能創作出傳世經典那根本是不可能的事情！但是當我看完整個視頻，整個人驚呆了。雖然視頻的拍攝環境很差，角度也不怎樣，但是我還是可以認得出視頻的拍攝地就在我們平時上課的班級，而演奏者便是我最不願意與之交流的他。”
“至此，他仿佛變了一個人似的，每每在班裡有驚人之舉，創作的神曲一首接一首，而且學習成績也極好，最重要的是他的性格也變了。沒有了之前的飛揚跋扈，也沒有因為家道中落而變得自卑，反而愈加的自信，正是這種性格和才氣讓我改變了對他的看法！但是真正讓我們成為好朋友的還是那段參加華夏大學生年度音樂大賽的那段經曆！”
（本章完）：，，，