隻有這些子弟們，才肯為了改變自己的命運，熱衷於考試，從而在遼東牟得可能隻是軍中的小骨乾，或是普通的文吏、司吏，又或者是遼東錦衣衛某個緹騎和校尉的小職位。
千萬不要小看他們，他們未來會是同學會中的一員，一個人可能沒有力量，可是千千萬萬這樣的人組成的同學會，他們的利益訴求，就定然不會是商賈群體那般隻以牟利為宗旨了。
定下了方略，便是以李定國人等組成了一個同學會成立委員會。
而後，便有雪片一般的意見，進入委員會甄選，緊張的甄選之後，一個個決議則送至張靜一這裡。
張靜一則與眾人進行討論。
當然，這東西太新潮了，新潮到絕大多數人隻是認為遼東殿下想和自己的門生們溝通情感，所以要成立一個類似於聯誼為目的的組織。
因而許多人並沒有察覺到什麼，隻是覺得這更像是類似於同鄉會似的東西。
其中一個決議，卻是孫可望和李來亨等人提出的，他們倡議發展的會員，也需增加至流民的群體，不能單以軍校和文吏為目標。
大家討論甚是激烈。
因為孫可望和李來亨這些人在學中的資曆很淺，不過他們的理論卻很充分，流民在遼東的群體最大，當初那些流寇，如今也在都在遼東安居樂業，他們從前雖為流寇，卻也有不少有誌之士，不可將他們排斥在外。
孫可望和李來亨這些人，可沒有將這傳出來的同學會消息當做等閒的消息來看。
他們不是普通人。
畢竟是屍山血海中爬出來，帶過兵，打過仗，處置過複雜的治理問題的人。
雖然現在他們入學，隻是一個普通的生員，卻有著極靈敏的嗅覺和洞察力。
因此，兩百多個當初流寇出身的人，一經商議，立即聯名投書。
而在成立委員會裡，此事討論的卻是最激烈的。
有人認為既是同學會，且李來亨這些人吸納進來就已足夠，不必專程在從前的流寇之中繼續發展骨乾。
可如李定國這樣的人，卻是支持的，他們認為同學會既以蒼生福祉為目標，眼下遼東最多的就是流民和當初的流寇，怎可忽視。
一時吵得不可開交，委員會裡也是五五開。
張靜一似乎也有些舉棋不定，於是忙是將這李來亨召至旅順。
李來亨見了張靜一，行了師禮。
張靜一含笑著道：“這幾日，你們倒是做了好大的事。”
這話本意是調侃。
李來亨道：“恩師，學生據理力爭，也是為了同學會好，此同學會，非同鄉會，若是同鄉會，大家抽個空出來，擺宴吃席，聯絡一下鄉誼，自然不該讓流民們湊這個熱鬨。可恩師既有所圖，如何能將流民們拒之門外。他們來遼東，舉目無親，正因為恩師的安置，如今才有今日，恩師對他們而言，實為再生父母。如今這同學會建立在即，所提倡的，卻以蒼生立命為主旨，流民難道不是蒼生嗎？以學生之見，發展流民有三個好處，其一，令我同學會為真正同學會，壯其筋骨。其二，使我同學會深入底層，使我遼東上下為一心。其三：也可借此，使下情傳達於上，免使同學會中，不知民情，有這樣三個好處，才可促成大事。若恩師想要的，隻是束之高閣的同學會，如關內士紳一般，隻是口裡說一說為蒼生立命，學生的陳情和上書，恩師可以罔顧，可若恩師當真想要力行新政所言的可使天下人安居樂業，便非吸納流民不可。”
張靜一道：“你倒是頗有見的，可是在學中學的嗎？”
“學裡所學，其實多是書本裡的知識，隻是學生貧苦出身，又有一段……征戰的經曆，所以結合了書本裡的知識，方有醐醍灌頂之感。其實學生一直在想，書本之中的知識，哪一樣不是至理呢，不說軍校中的宣教，單說四書五經，其實也是字字珠璣，每一個字，每一句話，都稱的上是至理。可學生卻發現了一個事實。”
張靜一來了興致：“事實？”
“學生發現，在軍校之中，同樣的道理，有的人感觸極深，有的人卻隻是當其是照本宣科，難有觸動。”
“這是為何？”
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