每次講課前的書寫練習是必不可少的，但基於某些需求，蓋裡斯並沒有去傳授法語，而是選擇了拉丁語。
至於拉丁語的簡化工程，蓋裡斯則一時半會沒空來處理，隻能等待日後再說。
完成基本的拉丁語識字教學後，蓋裡斯便帶著孩子們坐到了田埂上，現如今這片地上下一季的種子還未播撒，正是少年少女們撒野的好地方。
蓋裡斯向身旁人問道：“你們今天想聽什麼故事呢？”
這個時候，伊薩貝爾舉了舉手，問道：“我很好奇，創世紀中的世界誕生是真實的嗎？”
蓋裡斯砸吧了下嘴，組織了一下語言，然後回答道：“我這裡其實有另外一個版本，你要聽嗎？”
“啊？”
伊薩貝爾有些茫然，周圍的其他那些孩子也頗為好奇的湊過來。
“先知！說說看唄！”
“說嘛！說嘛！”
蓋裡斯清了清嗓子，轉而朗誦了起來。
“起初，宇宙虛無，深淵之上黑暗如幕，籠罩萬物。時光無始無終，空間無形無質，諸般奧秘皆隱於混沌奇點中。”
“忽然，萬有之主，造物主，以祂無限的智慧與權能，發出祂的聲音：【要有光！】”
“於是祂的聲音便如雷霆，震動奇點，將虛無撕裂，使光明穿透那深邃的黑暗，就有了光。”
“天地的根基在那瞬間立定，時空的帷幕隨之展開，星辰的種子被祂播撒，散布於無垠的蒼穹。”
“當光芒大作，宇宙的邊界無形擴張，其如風中的塵埃飛速蔓延。天空之星如明燈，點亮夜空，星係如聖潔的天使，在浩瀚中翩翩起舞。”
“時間在吾父懷中靜靜流淌，空間於其胸中如風擴展。諸天萬象，皆在其內運行，然而其儘頭卻無人能測，唯有那至上的主，獨知其深邃。”
“世界之廣袤，言辭難以衡量，其寬廣遠超凡人心智所能企及。億萬光年，不過是其一角，我們腳下大地無非沙礫，漂浮在無邊荒漠。”
伊薩貝爾呆住了，周圍的那些少年少女們也傻了。
周圍的那些少年少女，有些聽不太明白蓋裡斯的話，隻覺得好厲害。
而伊薩貝爾呆住，則是因為這個蓋裡斯說的這個版本的創世紀，要比之其在過往所聽過的那些《創世紀》強的不止一星半點。
起碼從這吹逼的功夫上來說，蓋裡斯就不知道甩開那些教士幾條街。
過往那些教士，能夠像模像樣的背誦一下創世紀開篇的幾段話，都神氣極了，仿佛掌握著天底下獨一無二的真理一般，容不得他人質疑。
然而蓋裡斯，現如今卻胸有成竹，不僅是說出了開天辟地的一幕，還向周圍人展露出廣袤無垠之天地的一角，令在場的眾人意識到自己的渺小，以及那位造物主的偉岸身姿。
而且，就伊薩貝爾對蓋裡斯的了解來說，蓋裡斯說的這估摸著才是真相。
至少，伊薩貝爾是相信蓋裡斯的，信他勝過其他所有人。
然而就在，伊薩貝爾，想要接著“我很好奇”的時候。
不遠處傳來了奔跑的步伐聲。
蓋裡斯轉過頭望去，卻就見到是上午剛離開斯卡爾村的馬爾萬，他怎麼這麼快就回來了？