細細凝望那張嚇得花容失色的麵頰，本就圓潤的眼睛甚至忘記了眨動，被放得更大。
陸時茗垂首，笑音情不自禁從喉嚨溢出來。
把左手遞過去，提醒他：“學弟，趕緊的，簽到時長要是過了咱們倆就都算曠課。”
我倒真是挺想讓你被記曠課的。
心不甘情不願伸過自己的右手，勉強跟他比了個愛心。
對方的指關節乾淨整齊，手指自帶熱度，當白衍用手和他觸碰時，仿佛能感受到來自他身體流向自己的體溫。
胸口不知為何被緊壓喘不上氣，眼睫瘋狂顫抖，周遭的空氣稀薄，呼吸的難度也隨之加大。
覺得不妙，白衍舉起左手迅速拍了一張，但因為太抖圖糊了，他著急脫離，想立刻再拍一張，左手沒拿穩險些又把手機砸了，幸好他手快及時接住。
“我來吧，你左手不方便。”陸時茗從他手中將手機取走的時候，兩人接觸麵積加大，指尖在肌膚遊走的質感讓白衍根本無法忽視。
因為憋氣，他感覺自己的麵頰熱度在以不正常的速度攀升，直到陸時茗拍完照幫他上傳成功，把手機還給他。
白衍握拳將自己的手抽回來，抿唇心悸不已。
閉上眼睛不停痛罵：怎麼可以饞他身子饞到碰一下就心慌意亂？這也太沒出息了。
可是心跳依舊猛烈，他深呼吸，腦袋反複循環對方跟自己說過的那些話，還有遇到對方的那些倒黴事。
深深得出一個道理，並用這個道理警醒自己：陸時茗克我。
手掌重新放到胸口，白衍露出得逞的笑。
很好，心跳恢複原狀了。
“一個勁的在那笑什麼呢？”已經撐著腦袋打量他許久，陸時茗在他睜眼後開腔。
瞥過左邊這人，白衍：“在清理腦袋裡的有害垃圾。”
“好的同學們，”檢查完所有人的簽到後，講台上老師發話了，“上節課我們講到了斯滕伯格的愛情三角理論，我從學習通搖一位同學來回答一下，愛情三角理論飽含哪些方麵呢？”
“？”白衍滿臉問號，驚恐萬分，“聞篆學長不是說，這個老師不提問嗎？”
“嗯，”陸時茗點頭，眼底升起點點促狹，“這個老師一共提問過三次，一次是第一堂課，一次是一個月前。”
白衍哀嚎：“還有一次就是現在，對嗎？”
“是的，恭喜你，你中獎了 ”陸時茗話音剛落，就聽見講台老師拿著話筒在喊。
“聞篆，哪位是聞篆同學？”
百分之一的概率，這都能給他碰上？！
兩眼一抹黑，白衍瘋狂抽氣也隻得平靜接受這個荒謬的事實，從位置站起來。
“好，有請聞篆同學簡單說下愛情三角理論。”
伸手摁在後頸，不安扭動，白衍咬住下唇慌張地望著陸時茗，眼神裡溢出的求救意味。
誰知道，對方竟饒有興致地撐著側頰和自己對視，嘴巴跟膠封了的玻璃，一個字也不蹦。
惹得白衍焦心如焚，在桌子底下動腳踹他。
“加油，”陸時茗輕描淡寫地對他說，“愛情三角理論，恰好是學弟最擅長的範疇。”
“我……”
“聞篆同學？”看他許久不答複，老師又喊了一遍。
“呃，三角戀愛理論就是、就是——”下唇的死皮全都咬光了，白衍隨口胡答，“三條邊要保持平衡，不能忽略任何一邊。”
答完，他用可憐又無辜地眼神眺望講台，希望這個老師給點麵子，不要因為他說錯了就扣分。
哪知道，老師竟然開始鼓掌，欣喜地朝他這個方向走了兩步：“看來聞篆同學上節課是有認真聽的，那你再仔細說說三角理論具體代表的是哪三個？”
怎麼還問啊？照道理不應該搖人再問下一題嗎？
平放在桌麵的手收緊，青年皺起眉頭孤立無援，瀲灩的瞳孔在教室燈光下淌過，仿佛盛滿桃色花瓣的小溪。
“親密、激情和承諾。”陸時茗清冷的聲音在兩人之間響起。
白衍神色一怔，馬上抬頭，重複：“親密、激情和承諾。”
老師微笑：“回答正確，請坐。”
“呼。”坐會凳子上的這一瞬，白衍享受到劫後餘生的舒暢，輕拍小心臟，長籲了口氣。
“昨天晚上票投給誰？齊莧？”
等他剛緩過來，就聽見陸時茗突然追問。
翻了個白眼，看著書本，說：“乾嘛告訴你。”
“就是好奇，你的多邊形每個邊都投過一次了，下一次會投誰？”
“你好奇我就要告訴你嗎？彆做夢了。”白衍賭氣，說道，“總之不會是你。”
陸時茗不依不饒：“那你打算玩到什麼時候？”
被他一直追問，不知緣何感到些許煩躁，白衍撓了兩下腦袋，轉頭對他笑：“當然是玩到所有哥哥都對我動心的時候。”
畢竟我可是要偽裝神秘搗亂人K，最後要奪走大獎的人。