我以為很堅固的飯碗，現在也麵臨著危機。如果我的學生被他拉走了，我又該怎麼辦呢？看他那個樣子是要準備大乾一場的。他是正宗的老師，在學校呆了那麼多年，影響力肯定比我大。即使他不拉我的學生。每次開學的時候，家長都會送學生過來。如果他掛了牌子，家長看到牌子肯定要進去看看。進去了能不能再來我家就是個問題了。
哎，他們都是有工作的人，怎麼突然就跟我這沒工作的人成了競爭對手。如果學生都被他競爭走了。我該怎麼辦呢？我又去哪裡尋找出路呢？為了這份工作，我常常的學習，就是為了提高學生的成績。我要加緊學習初中的課程，他是小學老師，估計不招初中的學生。我拿下了初中的數學，如果再帶出點名氣，估計也不會一下餓死。這個社會咋就這麼殘酷呢？估計三樓開輔導班也是受我的影響，他們肯定會想，她一個高中生都能帶學生，我們這真宗的大學生怎麼就想不到開輔導班呢？
聽小區門口開商店的說，三樓鄰居女兒的工作不太好，工資不是很高，乾的也不舒心，他們開這個輔導班主要是為了女兒。哎，管他呢，是福是禍等他開了再說吧。我的學生成績都還好，也不會輕易就背叛我這個老師吧。今天我的性格格外好，對學生特彆溫柔。可我並不想這樣溫柔。因為溫柔是不能讓學生學習好的。可是嚴厲了又怕學生真的離我而去。我好矛盾。在鄰居沒開輔導班的時候，我是沒有這些顧慮的。：，，，