第 119 章(1 / 2)

“細數王守仁的生平,他的父親是成化十七年的狀元、但王守仁的目標卻不像天下學子那樣,是通過科舉揚名天下,他認為,比起科舉,讀書明理似乎更重要一點。”

“心學不僅是一種哲學思想,更是一種人生哲學。知行合一認為實踐跟知識是相輔相成的,單有知識沒有實踐是不夠的,所以在他十八歲的時候,為了實踐朱熹的‘格物致知’,他格了七天七夜的竹,什麼都沒得到不說,人還直接病倒了,自此以後,王守仁意識到了空有理論卻不實踐是遠遠不夠的。”

“之後王守仁被劉瑾貶官到了龍場,在這段時間裡,發生了著名的龍場悟道。”

“雖然王守仁是哲學家,但他同時也是一個軍事家,在劉瑾被除以後,他重回官場,並頻繁外出平亂。王守仁用兵也很有一套,在平了民亂上交完兵符以後,他還順手把寧王叛亂也給平了。”

“隻不過比起他在官場上的成就,他本人這一生的遭遇和經曆、以及他提出的思想過程,都比他在官場上的貢獻要更耀眼一點。”

“心學是一種深邃而實踐的哲學智慧,是哲學思想之集大成。你們要是感興趣的話,可以多了解一下。”

可惜,其他人並不是很想了解。

【冠軍侯】霍去病:帝師,你說他用兵厲害,有多厲害?

【淮陰侯】韓信:同問。

言羽陽:......

你們重點搞錯了吧你們!

“赤壁之戰發生在哪一年?”言羽陽冷不丁的提問。

【淮陰侯】韓信:啊?

【冠軍侯】霍去病:208年。

言羽陽再次:......

“那官渡之戰呢?”

【冠軍侯】霍去病:200年。

【淮陰侯】韓信:不是,帝師,怎麼突然搞上提問了?

“老這麼乾講也沒什麼意思,搞點小問答換換腦子。好久都沒發過小紅花了,接下來我們玩點彆的。”

“搶答賽,答對一題積一分,答錯一題扣一分。得分最高的發一朵小紅花。”

【秦始皇】嬴政:除了小紅花能不能再發點彆的?

“嗯?你想要什麼?”

【秦始皇】嬴政:獎勵一點現代的新鮮玩意兒。

“也可以啊。想要獎勵的同學努力答題哈,難度會有一點高哦。”

【漢武帝】劉徹:帝師,剛剛去病答的那兩道題算分不?

【唐太宗】李世民:當然不算,你沒看帝師說才剛開始嗎?

劉徹:?

【漢武帝】劉徹:憑什麼不算?

【秦始皇】嬴政:因為剛剛沒開始。

【漢武帝】劉徹:你就說去病答沒答對吧。

【宋太祖】趙匡胤:但是剛剛沒開始。

劉徹:......

可惡啊!

“都做好準備哈,要開始咯。”

“請聽題......”

皇帝們都做好了十足的準備,全神貫注的等待著言羽陽的題目。

“李白和杜甫的詩歌在內容和風格上都具有不同的特色,請問造成這種情況的原因是?”

嬴政:?

劉徹:?

李世民:?

問題是出來的,但是半天都沒人說答案。

“咦?第一題就沒人回答嗎?”

要是不扣分的話,可能還會有人試著答一下,但是答錯還要倒扣分,這就導致沒什麼人敢輕易去嘗試。

“真沒人搶啊?不行,那我得換個規則了。出題後三分鐘內沒人回答的話,就全都扣一分。”

嬴政:?

劉徹:?

李世民:?

【秦始皇】嬴政:帝師,不能這樣吧。

“不能哪樣?”

【漢武帝】劉徹:怎麼不答題也要扣分啊?

“那要是一直沒人答,那不就直接卡死在這了嗎?肯定要搞一點激勵製度,有賞有罰嘛。”

“我要開始倒計時咯,59、58、57......”

【昭容】上官婉兒:生活環境不同?

“恭喜上官婉兒同學答對了,積一分。目前是上官婉兒同學領先哈。李白所處的時代還屬於盛唐,到了杜甫的時代,唐朝已經進入了一個由盛轉衰的局麵,所以研究他們兩風格不同的根本原因就是生活環境不同,這題其實還是挺簡單的哈,下一題。”

“海上絲綢之路最鼎盛的時期是哪個朝代?”

【秦始皇】嬴政:元朝。

“恭喜嬴政同學答對,你也積一分。其他同學要加油了哈。下一題......”

經過幾輪答題下來,最終累積積分最多的人是嬴政。

“恭喜嬴政同學,下課以後私聊我一下哈。”

過了這麼久,嬴政他們的社會繁榮度逐漸提高,現在已經可以言羽陽私下聊天了。

“今天就先講的這裡,考慮到某些同學的心理承受能力哈,沒有講完的部分我們下次再講。至於今天的課後作業......你們每人都寫一寫自己對心學的理解好了。”

朱元璋:......

這個‘某些同學’說得應該不是他吧。

嬴政:?

他連朱熹的理論是什麼都不知道,還要去分析王守仁的理論嗎?

【秦始皇】嬴政:帝師,這要怎麼分析?

言羽陽本來也就是隨口一說,放在現代查閱資料,分析什麼的肯定是能寫出來,但是讓秦漢的人去分析明朝的哲學流派,好像確實有點強人所難。

“好吧,那就還是寫卷子吧。”言羽陽改變主意的速度很快:“老樣子,兩張卷子,下節課要檢查的哈。”

下完課以後,嬴政照例跟扶蘇李斯他們開起了小會。

根據這些天的發展。

產量更高的各類種子已

經開始在各個郡縣開始試點推廣。

軍功爵製度也逐漸由他們根據其他朝代經驗總結出來的製度替代。

跟其他朝代換來的更好用的水車、曲轅犁、肥料、耕地方法和飼料什麼的也都找了對應的人來研究。

提高國民文化水平也逐漸提上了日程。

對不配合的六國舊貴族,嬴政也不再采取懷柔政策。

他覺得自己以前就是脾氣太好了,看看其他朝代的皇帝,動不動就誅九族,砍頭,他也應該學一學。

嬴政現在已經摸到讓繁榮度飛速提升的辦法了。

他抄貴族的家,不但不會掉繁榮度,正相反,抄到那種平時為非作歹魚肉鄉裡的貴族,他的繁榮度反而會蹭蹭蹭的上漲。

但是抄家這個東西吧,他也是一門技術活。

要是上來就直接二話不說把家給抄了,不僅容易搞得人心惶惶,反而還會適得其反。

所以抄家該怎麼抄,很重要。

這個時候,李斯就能派上很大的用場。

他跟扶蘇兩個一個唱紅臉一個唱白臉,扣上帽子以後二話不說就開始抄家。

這幾天大秦的國庫是充實了不少,但絞儘腦汁給人家想罪名的李斯頭發都多白了兩根。

而且他們在抄家之前還要去搞實地調查避免抄錯人,把安安分分的貴族家給抄了。

開完小會以後的嬴政私聊言羽陽。

【秦始皇】嬴政:帝師,我來了。

【帝師一號】言羽陽:嬴政同學,你想要點什麼?

有關嬴政想要的新鮮東西,言羽陽也思考過了。

像是手機啊電腦啊電視啊這種高科技產品,新鮮是新鮮,但是古代一沒通電二沒信號的,弄過去了也就是一堆破銅爛鐵,根本用不上。

家電也是同理。

雖然現代的美食也是很多的吧,但嬴政看起來好像也不是那種很重口腹之欲的皇帝,老拿吃的打發人家也不合適。

言羽陽思來想去也沒想到有什麼特彆合適的東西,乾脆讓嬴政自己挑了。

那邊嬴政就更不知道該遠點什麼了,他連現代究竟有些什麼東西都不知道。

【秦始皇】嬴政:帝師決定就好。

突然,言羽陽靈光一閃。

想到了一個好東西。

保證新鮮的同時,嬴政還沒見過。

【帝師一號】言羽陽:行,晚點我就給你郵過去。

一個月的cd早就過了,言羽陽現在已經可以和嬴政開啟新的交易了。

說乾就乾,言羽陽行動力超強的找了一家書店,直接買入兩套曆史習題。

一套《五年中考三年模擬》和一套《五年高考三年模擬》

書店老板麻溜的幫言羽陽把書給打包好。

聞著新書獨有的油墨味道,言羽陽心情大好。

嬴政肯定會被新鮮到。

收到兩套課外作業的嬴政確實有被新鮮到。

雖然他們現在也逐漸倒騰出來了紙張,但遠不如現代的紙張來得雪白柔順。

他打開書一翻,整整齊齊的印刷字更是讓人眼前一亮。

嬴政輕輕的撫摸著雪白的紙張:“現代技術果真十分先進。”

【帝師一號】言羽陽:記得要全部寫完哦,嬴政同學。

收到言羽陽信息的嬴政眉心一跳。

全部都寫完?

要寫什麼?

先前嬴政隻顧著觀察紙張和印刷字跡,並沒有過多關注書本內容。

言羽陽這麼一說,他當即又翻來書本細看了看紙張上的印刷內容。

隨後臉色一黑。

這些居然全都是題。

這居然是一套、不,兩套題冊。

【秦始皇】嬴政:帝師,多做習題也是獎勵方式的一種嗎?

【帝師一號】言羽陽:那當然。

【帝師一號】言羽陽:你看我我給彆人買習題了嗎?沒有,我隻給你買了。

嬴政:......

隻給他買了難道不是因為他剛剛在搶答環節勝出了嗎?

緊接著,言羽陽的消息又來了。

【帝師一號】言羽陽:對了,答案已經被我提前拿走了,你要是寫完了可以拍照給我看,我幫你看看正確率。

嬴政:......

秦朝這邊進展飛快,發展得熱火朝天。

劉徹那邊也沒閒著。

衛青不出去打仗的時候就跟霍去病一塊在長安研究其他朝代新鮮東西。

劉徹的生活也從上朝、後宮、批奏折三點一線變成了上朝、跟衛青研究東西、批奏折。

去後宮的次數是變少了,但是該看的兒子還是頓頓不落。

這天,正好劉徹把手頭上的事忙完了,準備去看看兒子籠絡籠絡感情。

既然他已經提前知道兒子未來會很無辜的被人陷害。

他必然不會讓他兒子再重蹈覆轍。

隻是不巧的是,他今天來的時候劉據剛好已經睡下了。

劉徹看了看兒子恬靜的睡臉,還是沒有選擇打擾兒子的睡眠。

但平時他的親子娛樂活動時間都非常的充足。

今天驟然打亂計劃空虛下來。

他就覺得有一點無聊了。

劉徹一無聊,就有點想搞事。

【漢武帝】劉徹:@【帝師一號】言羽陽,帝師,在忙嗎?不忙接著講上次的故事唄。

朱元璋好不容易清淨兩天,就看到劉徹在這貼臉開大。

【明太祖】朱元璋:講什麼講?現在是上課的時候嗎?

【漢武帝】劉徹:真要是上課的時候朕還不想聽呢。

【漢武帝】劉徹:有你什麼事啊,朕又沒叫你,你還挺會來湊熱鬨的。

【漢武帝】劉徹:@【帝師一號】言羽陽,帝師帝師,你在嗎?

【帝師一號】言羽

陽:我在倒是在,但是也不是所有人都想聽故事的吧。

【帝師一號】言羽陽:這樣吧??[]來[]@看最新章節@完整章節,老規矩,聽的摁1不聽的摁2。

不得不說。

劉徹實在是選了一個好時候。

這會正好皇帝們都有點無所事事。

批完奏章的準備午睡、沒批完奏章的在批奏章、不想午睡的打算給自己找點樂子。

而他們都有一個共同點。

上一章 書頁/目錄 下一頁