比如說百合夫妻、同誌夫妻，他們的孩子一般都是領養的。
而很多時候，隻要將他們的身份報出來，絕大多數的學校都會錄取他們的孩子。
因為如果拒絕了他們，將會麵臨非常多的麻煩。
就曾經有一對黑人同誌夫妻，他們領養了一個孩子。
在給孩子辦理入學手續的時候，卻被學校拒絕。
結果他們的鄰居把這件事曝光給媒體。
直接導致那所學校從教師到董事會都被媒體批判的體無完膚。
歧視黑人、歧視同誌、領養兒童，這些話題在老美這邊全部都屬於敏感話題。
隻要身處於這個社會之下，沒有人可以豁免。
即便是陳，也不敢輕易的提及這個話題。
當然了，如果真有鎮子上的居民有這方麵的傾向，需要將孩子送入幼兒園，陳也不會有任何異議。
除了因為那些敏感話題之外，在鎮子上的絕大多數居民好歹也是知根知底。
幼兒園的設施，陳已經不惜血本的投入。
就連校車都配備了一輛。
事實上，鎮政府就有提供校車，並且願意在幼兒園這裡停靠一站。
不過陳還是考慮到其他的問題，所以還是選擇自己出錢配備一輛。
其次就是幼師，除了克裡夫和安帕之外，他們還招收了兩名有幼師資格的老師。
早晨基本上就是讓入學的孩子相互之間認識一下。
同時也讓孩子們與老師認識一下。
湄拉和辛朵拉經過一個上午與其他孩子的相處，下午的時候，已經開始在幼兒園裡和其他孩子奔跑追逐。
在幼童的教育方麵，國外的確比國內更為先進。
這種差距不是設施以及師資的差距，主要體現在理念上的差距。
特彆是幼兒園教育，幾乎不會教授文化內容。
絕大多數都屬於寓教於樂的智力開發。
而國內目前就是，從幼兒園開始，就已經塞知識量。
數學、英語幾乎就是必備課程。
然後還有各種聲樂課以及樂器課。
甚至還有一些家長在孩子四五歲的時候，就開始報各種課外班、興趣班。
陳非常懷疑，那些課外興趣班，可能都是家長自己在童年時期的缺失，所以想要讓自己的孩子彌補自己的缺失。
當然了，國外的小孩子也有補習班。
有條件的就是雇傭私教，沒條件的則是送進補習班。
不過大部分的家長都會等到孩子長到一定年齡後。
今天幼兒園開學，程序很簡單。
到了下午兩三點的時候就放學了。
陳也難得的在幼兒園裡陪了辛朵拉和湄拉小半天的時間。
回家的途中，陳沒有開車，而是帶著兩個孩子走路回家。
這裡距離鏡子湖大概十五分鐘的路程，不到三公裡的距離。
辛朵拉和湄拉在前麵奔跑，偶爾還跑到路邊的玉米地裡。
這片在鏡子湖對麵的玉米田地，也是陳的。
不久之前，陳剛剛從鎮子上的居民手上買來的。
這也讓陳的私人土地占地麵積達到了七點五平方公裡。
大山鎮的四分之一土地，一半的農用土地都在陳的手中。
這時候，陳的電話鈴聲響起。
“喂，老張，什麼事？”
“陳，快過年了，我這不是給你拜年嗎。”
陳楞了一下，差點忘記了。
馬上就要到中國人的傳統大節，春節了。
“怎麼樣，有沒有打算回國過年？”
“還是算了吧，我這一家子不方便。”
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