孫耀嘗試用手打開音樂教室的燈，卻怎麼都打不開，說：“奇怪了，燈源打不開。”
日向陽子一聽，好奇地上前也嘗試開了開，說：“啊，真的，沒道理的，怎麼會壞了？”
黑暗的教室有一種說不出的不安感，尤其是還是下雨天，更是伸手不見五指，無奈之下，孫耀打開手機的手電筒功能，照一下裡麵的環境。
裡麵空間挺大，東邊放置著一架鋼琴，而周圍擺上了不少曲譜架子，圍著鋼琴成半圈，以及還有一個黑色儲物櫃，還上了鎖，估計存放了學校貴重樂器。
就在孫耀查看教室的時候，雷光閃爍，閃光從窗戶照入教室，日向陽子就看到了窗簾附近站著兩名便裝的男子，齊刷刷地看著他們兩人。
“孫耀大師，有、有人在那邊！”日向陽子嚇得立刻躲到孫耀身後，指著那邊的角落，顫抖地說。
孫耀也看到了，露出鄙視的表情，總覺得這兩個家夥化成灰都認得他們，無奈一句：“你們在這裡扮鬼呢，快出來，日向同學都被嚇到了。”
結果兩個人這才拿著手機走出來，不是彆人，正是岡本英夫和阪本拓真。孫耀還有些奇怪，他們兩人不是第六組才出發的嗎？怎麼比他第四組的人還要快抵達這裡。
他們兩人都是恐怖綜藝的骨乾，這種黑暗環境對於他們而言就跟回家一樣，彆說是普通的公辦學校，就是鬨鬼的廢校，這兩人膽量實際上也要比普通人大不少。
“我們在看你們啊。”
岡本英夫用一種羨慕嫉妒恨的表情看著他，說。
“你們真好啊，可以一起行動，我跟岡本導演就慘了，原本以為大家都認識我們，會有美少女高中生邀請我們組隊，怎料結果還是我們兩人組隊......”
阪本拓真從表情和語氣中也無不透露出羨慕的情緒。
日向陽子這才鬆了口氣，轉而不滿地看著他們說：“岡本導演，還有阪本先生，你們兩人太過分了，怎麼可以在這裡嚇人呢？”
岡本英夫立刻解釋：“不要誤會啊，日向同學，我們兩人也才剛到這裡，聽到你們談話後才選擇安靜看你們一會兒的，這個試膽點要會彈鋼琴的人才能做，我們兩個都不會彈鋼琴，隻能等人，還有，我們是跳過第二個試膽點過來的，那時候看你們玩的那麼恐怖，我們覺得還是算了。”
“你們竟然翹掉了第二個試膽點？這怎麼行啊，試膽大會不會是要按照路途行走的嗎？要是被其他同學知道，會被人恥笑的。”日向陽子驚訝地看著這兩個大人，徹底被大人的狡猾給整無語了。
“那這裡的試膽點要求做什麼呢？”
孫耀看到他們兩人後，心情舒暢了不少，於是再看向那架鋼琴，問。
然而，他手機中的“學校怪談”則是檢測到他們在既定位置後，發出了提示：【已經檢測到玩家來到了第三試膽點為止，請玩家按照鋼琴上的《倒掛的愛麗絲》，請記住喲，一定要彈奏得快，不然愛麗絲就會來找你了喲】
四個人聽這段話覺得怪怪的，為什麼彈得不夠快，愛麗絲就會找上他們呢？
然而，唯一會彈鋼琴的人隻有日向陽子，她上前查看了一下樂譜，就看到一張比較老舊的樂譜放在鋼琴架上，用手機看了一會兒，說：“好像有點難啊，這種曲子一般學生彈奏不了的。”
孫耀突然聽懂了，他有些鬱悶地看著日向陽子，心想日本人誇自己的時候還真是含蓄，好像就在說她就不是一般的學生，問：“所以日向你能駕馭這首曲子吧？”
日向陽子揚了揚眉，自豪地笑了一下：“您還真是聰明呢，不過我也沒把握彈奏得多快，還是試試吧。”
她坐在鋼琴前，檢查了一下鋼琴後，準備彈奏。
“稍等一下。”
孫耀就在日向陽子打算按下第一個琴鍵的時候，叫住了她。
三人都不清楚孫耀為什麼喊停，而孫耀從口袋裡取出一袋麵粉一樣的東西，圍著鋼琴撒了一圈，眾人看他神情專注的，估計又是中國方術的一種，隻是不清楚他為何要在乾淨的音樂室裡撒東西，這裡不是沒有任何事故的學校內部嗎。
“......可以了，可以繼續彈奏了。”
孫耀撒完後，跟日向陽子說道。
三名日本人麵麵相看，雖然感覺好像有不好的事要發生，但他們也不敢問，尤其是在這種陰森的環境裡，不知道總比知道強。
日向陽子開始彈奏這首《倒掛的愛麗絲》，夜晚，一首悠揚的鋼琴曲調開始在雨夜中彈奏起來，這首曲子竟然頗為優雅，而且讓人心安，猶如要在雨夜中跟佳人相聚一般。
孫耀站在日向陽子身旁，他之所以做這些準備，隻是從兩次試膽點中讓他腦海中漸漸產生一種預感，他想做個小測試，驗證一個恐怖的猜想。
然而，樂譜開始彈奏到了1/4的時候，孫耀和岡本英夫以及阪本拓真的手機地圖上都顯示出外麵有個血色遊戲小人。