村裡人也不閒著，畢竟學校是為他們而建的，得益的是他們，是他們的孩子。
出不了錢，還使不上力嗎？
學校比想象中要早完工，接下來便是買桌椅黑板課本和請老師的問題。
張戰：“請初中畢業嗎？”
“高中畢業。”
張戰皺眉，“那，恐怕沒人願意來。”
是啊，高中畢業，處處都有人要，不說國有企業，私有企業也爭搶著。周二妹的服裝廠不就如此嗎？
這些高中畢業生，是知道自己幾斤幾兩的，就存有考大學的心思，想在城裡早早就業，好減輕家裡負擔。
還有些知青反鄉的高中生，也在喬鈺考慮聘請的範圍內。
主要是，怎麼誘，啊呸，是招聘成功。
喬鈺隻思忖了幾天，便想出了對策，“得這邊的地方出馬。”
“我們做慈善……”張戰似乎想到什麼，靈光一閃。
喬鈺打了個響指：“九年義務教育從86年開始實施，多是市區，再是縣城，鄉鎮反而普及不到，更彆提這麼偏遠的鄉下。我們做的是義舉，又何嘗不是響應國家號召？
既然如此，可以趁著東風，給前往村子支教的老師名義，同樣，咱們也可以少出一點利。”
簡單來說，他們少發老師工資。
帶給支教老師什麼好處呢？當然是檔案上記一筆，且履曆上添一筆，比普通高中生好找工作罷了。
說乾就乾。
張戰去采購桌椅黑板和課本，喬鈺則去聯絡老周以前的下屬，請客吃飯，應予好處。
什麼好處？也算不上好處，隻是一場交易罷了。
對方遠在東北，聽聞她自製的內服藥和麵膜，討要一批貨。
喬鈺尋思著，這樣既能達到目的，也能賺到錢，哪有
不答應？
當然，自己也成了為人搭建橋梁的工具。
可一想到對方管轄區域內有大哥，喬鈺便沒放在心上。
她溜個指縫出來，給對方嘗到甜頭，對方才能善待自己家人。否則……
一旦讓她知道這人搞小動作，不用老周出馬，她都能親自剁了這人！
不過這人還算上道，交易一達成，都不用喬鈺跑斷腿，他自個兒將事處理得妥妥帖帖的，在喬鈺幫著張戰挑選完桌椅和書本，正要出發前夕，批準文書就下來了。
喬鈺一番感謝後，和張戰一起，把東西送去山裡。
東西規整一番後，喬鈺和張戰在村長的幫助下，挨家挨戶登記上學孩子的名額，在征得所有村民同意後，才回到城裡招支教老師。
她和張戰商量過了，“要男的！隻要男人！”
張戰狐疑看著她：“你咋還重男輕女呢？”
喬鈺衝他翻了個白眼，“啥重男輕女，你知道去的是什麼地方嗎？即便當地村民對我們熱情，你也須知窮山惡水出刁民，年輕好看的女高中生誤入，很容易……
你想想六七十年代的女知青，有多少慘狀？”
“那哪能一樣，女知青大多是被迫下鄉，支教……”張戰似乎想到什麼，腦海劃過小妹說的“窮山惡水出刁民”，不由地眉頭緊皺，“你是說當地村民會對女老師起彆的心思？”
“就怕用強的。即便老師們團結一致，男老師也護著女老師，可當地人多，寡不敵眾……總之，我們要把一切罪惡扼殺在搖籃中。”
張戰：“隻招男老師？傳出去不好聽。”
“管它好不好聽，真要出了事，就得我們擔著，到時候更麻煩。隻要說明情況就好。”
張戰點了點頭，又道：“上哪兒招？”
“就在縣委大院門口支個攤子吧。”
“……”