於是。
在陳安超前的餘論引導下，一篇抑揚頓錯，情緒高漲的文章順利出現在民族大學的校內文學刊物上！
內容表達的中心思想就是貧下中農本身就已經為國家做出巨大貢獻了。
可是在付出這麼大的價值之後，還要被資本家壓迫，注意，是“壓迫”這個詞！
這個詞在這年代還是很有殺傷力的。
而且文章裡麵“放牛娃與牛”的故事，寫得十分感人，一個小孩從記事起就開始和牛成為最好的朋友。
結果自己的好朋友，糧食生產建設巨大貢獻者——大沙牛，被無情的資本家直接宰殺分食！
還喪心病狂地邀放牛娃一起分食，並揚言滾得遲了宰了放牛娃！
前麵的種種美好，全世界農民階級最美的期待，被無情的資本家破壞得乾乾淨淨。
“這是故事還是真實事件？”
“看起來像真的！”
“這事就發生在我們隔避村，我以為不會有太多人知道，想不到好心人還是挺多的！”
“資本家姓陸，你家鄉那邊的地方……這不是四海集團的陸玉泉嗎？”
“好像就是他，我爸就是搞運輸的，拉的那邊的礦就是四集團的！”
“真有這個人啊！”
“陸玉泉太可惡了！”
“居然會有這種人！”
“絕不允許資本家在這片土地上橫行霸道！”
學生們的求真心理是很強大的，一開始他們並不知道這個可惡的資本家具體是誰。
但因為故事太有代入感，情緒的調動很到位，讓人看了感覺很真實，就開始相互打聽這到底是不是真的？
甚至還有人想聯係作者，希望知道真相！
隻可惜作者是“佚名”，很難找到真人。
而學生當中，有人又恰好是來自那個地方，因為離得近了，過年時回家聽周圍人都在說，也就知道了這件事情。
當知道這是真事以後，學生們確實坐不住了！
“若此事不還放牛娃一個公道，乃我輩之殤！”
“必需替放牛娃討回公道！”
“陸玉泉必需付出代價！”
“寫信舉報他！”
現在的大學生熱血激情，而且大多都是出身農村，很是同情那個放牛娃。
於是。
國土資源社一天之內，竟然收到了數百封聲討陸玉泉的信。
除了信件，還有電話轟炸，關鍵是打過來之後，就把國資社說了一遍，再把陸玉泉說一遍。
有些學生脾氣就比較衝，說著說著，就把話務員給罵了。
以致於話務員都出現神經衰弱，一聽到電話聲，嚇得心跳加速起來！
可是事情還沒有完。xiaoshubao.net
文章隻在民族大學的校內文刊發表，一些校外的學生過來聯宜，也發現了這篇文章的存在。
而且這雖是校內刊，但並不代表其他學校不能銷售買賣。
因此知道的人越來越多，聲討陸玉泉的聲音也越發高漲。
不過因為之前“銷售”事件鬨得太大，所以這次學生們都是比較克製。
大多都是發文控訴陸玉泉，以及國資社的不作為。
這種盜行為居然堂而遑之地出現在祖國大地上，這是對未來滿懷期待的學生們所不願意見到的。
“以為這樣，就可以把我搞倒嗎？想得也太天真了！”