那十幾個大漢才不管那麼多，他們如同押解犯人一般，緊緊地抓住馬昕的胳膊，絲毫不顧及她的掙紮和哭喊。馬昕試圖掙脫他們的束縛，卻發現自己的力量在這些強壯的大漢麵前簡直微不足道。她的臉色因為恐懼和憤怒而變得通紅，嘴裡不停地叫嚷著：“放開我！你們知道我是誰嗎？”然而，大漢們對她的叫嚷充耳不聞。
他們邁著堅定而有力的步伐，徑直將馬昕帶到了操場邊的舞台上。這個舞台平日裡是學校舉辦活動和集會的地方，位置顯眼，視野開闊，在全校的多個角度都可以清晰地看到。
而這十幾個大漢衝進來的時候動靜極大，他們那急促而沉重的腳步聲，在校園安靜的氛圍中顯得格外突兀。加之當時正是下課時間，學生們有的在教室外聊天玩耍，有的在走廊上眺望遠方放鬆心情。突然聽到這陣不同尋常的騷亂，所有人的注意力都被吸引了過來。
好奇的學生們紛紛朝著聲音的來源處聚攏，不一會兒，舞台周圍就圍滿了人。人群中充滿了竊竊私語和驚訝的呼喊。
“這是怎麼回事？”
“那些人是誰啊？怎麼抓著馬昕？”
“看這架勢不太對勁啊。”
在眾人的注視下，十幾個大漢絲毫沒有受到影響，他們的表情依然嚴肅而冷漠。其中幾個大漢當場提來了一桶水，那水桶看起來十分沉重，但在他們手中卻仿佛輕若無物。
馬昕看到那桶水的瞬間，眼中充滿了驚恐，她開始更加瘋狂地扭動身體，試圖躲避即將到來的懲罰。
“你們不能這樣對我！我爸爸不會放過你們的！”馬昕聲嘶力竭地喊道。
然而，大漢們沒有絲毫猶豫。其中一個大漢走上前，一把抓住馬昕的頭發，將她的頭強行按了下去。緊接著，另一個大漢舉起水桶，直接就往馬昕頭上澆去。
冰冷的水瞬間傾瀉而下，從頭到腳將馬昕淋了個透。她原本精心梳理的頭發瞬間變得濕漉漉地貼在臉上，漂亮的衣服也被水浸透，緊緊地貼在身上。
馬昕被這突如其來的冷水衝擊得幾乎無法呼吸，她不停地咳嗽著，身體因為寒冷和恐懼而劇烈顫抖。
“救命啊！”她的聲音帶著哭腔，充滿了絕望和無助。
但大漢們並沒有因此而停下，他們繼續一桶接一桶地往馬昕身上澆水，仿佛要將她心中的傲慢和惡意一並衝刷乾淨。
圍觀的學生們有的被這一幕嚇得捂住了眼睛，有的則驚訝得說不出話來。整個校園陷入了一片混亂和震驚之中。
此時的馬昕，已經不再是那個耀武揚威的小霸王，她的驕傲和威風在這一刻被徹底澆滅，隻剩下一個狼狽不堪、瑟瑟發抖的可憐模樣。
水一桶接著一桶地澆下，馬昕已經哭得聲嘶力竭，她的求饒聲在校園中回蕩，然而那十幾個大漢卻絲毫沒有停手的意思。
就在這時，學校的老師和保安們終於趕到了現場。保安們試圖阻止大漢們的行為，老師們則忙著安撫圍觀的學生，維護現場的秩序。
“你們乾什麼？快住手！”一位勇敢的保安大聲嗬斥道。
大漢們這才停下了澆水的動作，但仍然緊緊地控製著馬昕，不讓她有逃脫的機會。
“這是學校，不是你們撒野的地方！”另一位保安也憤怒地說道。
大漢們麵無表情，其中一個為首的說道：“這孩子作惡多端，欺負了不該欺負的人，這是給她一點教訓。”
老師和保安們聽了這話，心中雖然充滿了疑惑，但也明白不能讓這樣的事情繼續在校園裡發生。
“不管怎麼樣，你們不能用這種暴力的方式解決問題。有什麼事情可以通過合法的途徑來處理。”一位老師嚴肅地說道。
大漢們沉默了片刻，似乎在考慮老師的話。最終，他們鬆開了馬昕，警告她以後要改過自新，然後轉身離開了學校。
馬昕癱倒在舞台上，渾身濕透，瑟瑟發抖。老師們趕緊將她扶起，帶她去了辦公室，給她換上了乾淨的衣服，並給她倒了一杯熱水，讓她暖暖身子。
而此時，馬昕的父親馬瑞還不知道學校裡發生的事情。他正在為自己的錯誤行為而焦頭爛額，試圖挽回局麵。當他接到學校打來的電話，得知女兒的遭遇時，他整個人都懵了。
馬瑞匆忙趕到學校，看到女兒那驚魂未定的樣子，心中充滿了懊悔和自責。
“爸爸，我錯了，我以後再也不敢了。”馬昕撲到父親懷裡，放聲大哭。
馬瑞緊緊地抱住女兒，淚水也忍不住流了下來。“都是爸爸的錯，爸爸沒有教育好你。”
經過這件事情，馬昕像是變了一個人。她不再飛揚跋扈，不再欺負同學，而是變得沉默寡言，總是一個人待著。同學們對她的改變感到驚訝，但也漸漸地願意重新接納她。
而馬瑞也因為自己的行為失去了工作，他的名聲在業界一落千丈，沒有人願意再和他合作。他開始反思自己的人生，意識到自己的傲慢和自私給自己和家人帶來了多大的災難。
為了重新開始，馬瑞帶著家人搬離了原來的地方，去了一個陌生的城市。他找了一份普通的工作，努力地生活，試圖彌補曾經的過錯。
陳安這邊，看到馬瑞一家得到了應有的教訓，也沒有再繼續追究。他把更多的時間和精力放在了家人身上，尤其是對雙胞胎女兒，他給予了更多的關愛和保護。
……
解決了馬家人之後，陳安的目光又轉向了學校裡的兩個老師。
以前雙胞胎在學校被欺負的時候，其中就有一兩個老師不作為，對此視而不見，才會造成雙胞胎被欺負的情況愈發嚴重。
這兩個老師，一個叫做牛水水，另一個叫做朱泉，都是女老師。
她們在學校裡也算是有些資曆，平日裡工作也算認真負責，然而在麵對馬昕欺負雙胞胎這件事情上，她們的行為卻令人失望。
她們一開始也不知道雙胞胎背後父親的身份，隻覺得馬昕是馬瑞的女兒，而馬瑞在學校裡總是表現得格外殷勤。
他經常給老師們帶好吃的，那些精致的點心和特色的小吃總是能贏得老師們的歡心。有時候放假了，馬瑞還會熱情地邀請她們一起吃飯，飯桌上的美味佳肴和殷勤款待讓她們感到受寵若驚。
不僅如此，馬瑞還會時不時地送點小禮物，可能是一支精美的鋼筆，也可能是一條漂亮的絲巾。
這些小小的“賄賂”雖然不算貴重，但卻足以在潛移默化中影響這兩位老師的判斷和行為。
漸漸地，她們在心裡對馬昕多了一份偏袒，覺得這個孩子有這樣一個“懂事”的家長，自然也不會差到哪裡去。
所以，就算是她們聽說馬昕把雙胞胎給欺負了，她們兩個也會選擇把事情給隱瞞下來。在她們看來，馬昕不過是小孩子之間的打鬨，沒必要大驚小怪。
而且，她們也不願意因為這件事情得罪馬瑞，失去那些小恩小惠和所謂的“友好關係”。
有一次，雙胞胎在教室裡被馬昕故意推倒在地，膝蓋擦破了皮，疼得直哭。其他同學跑去告訴了牛水水老師，可牛水水老師隻是輕描淡寫地說了句：“自己站起來，彆這麼嬌氣。”
然後就不再理會，繼續忙自己的事情。