韓閆宇覺得似乎不應該問的太直接,試圖顧左右而言他：“手套不錯。”
時延沒有被韓閆宇拙劣的演技打動，無情道：“到底什麼事兒？”
韓閆宇：“……”
如果簡丌在這，肯定會頭痛的扶額。
越熱情,越反常。然而韓閆宇並不知道什麼叫做“迂回”戰術，更不知道“委婉”並不等同於“可疑”,堅持了沒有幾分鐘,就把自己的來意透露的乾乾淨淨。
韓閆宇破罐破摔的直接道：“好吧,我想知道你是怎麼學習的，具體一點。”
時延站起身無言道：“就這樣？”
韓閆宇頷首：“就這樣。”
於是他就看到時延點點頭，在筆記本上撕下來了一張紙,隨後開始唰唰寫字。
韓閆宇：“？”
他走過去看了一眼，發現時延已經寫了好幾行——
[5：30——起床]
韓閆宇：“……倒也不用這麼具體。”
於是時延配合的把“5：30”劃掉了。
韓閆宇：“……行。”
他來的時候看似雷厲風行，其實已經做了幾天的心理建設，想了好多種讓時延同意告訴他學習方法的設計,結果通通都沒用上。
韓閆宇確實沒想到，時延這麼痛快就直接把自己的學習計劃列了一張給他。
打了一會兒沙袋,時延將寫好的計劃遞給他：“你可以走了。”
韓閆宇接過來：“不,等等。”
他嚴謹的把計劃表先看了一遍，其實是好奇。
就好像之前時延把他的日程寫給簡凱鑫一樣,給韓閆宇寫的這份內容是一樣的,然而韓閆宇不是很相信這張計劃表的真實性——
第一,時間利用上嚴苛到變態；第二，韓閆宇這陣子上家教課還是有點作用的,他感覺這份計劃表,光靠時延一個人似乎並不能完成。
比如他做完模擬題,很多解答題答案隻有一個結果,略掉了過程,如果沒有人替他講解錯題，不但會耗費掉很多的時間、還有可能花了半個小時卻還是沒弄明白一道題為什麼錯。
時延當然不能說他還有江喻做輔導，因此確實有點解釋不通，沒法說服韓閆宇。然而除此之外，確實就是按照這份計劃書上的內容，所以時延也沒有什麼可以跟韓閆宇說。
韓閆宇不信，於是說要留下來觀察一天。
時延知道讓韓閆宇眼見為實是最簡單的處理方式，於是放下筆道：“隨你。”
他也不介意韓閆宇在一邊擊打沙袋打發時間，畢竟平時在教室裡比這要吵鬨的多，也不影響時延繼續學。
然而時延倒是不介意，韓閆宇反而無聊的坐不住。
這不是韓閆宇第一次看時延學習，但問題在於，之前他都是趴在桌子上睡覺，這次卻無事可做，隻能盯著時延做題，不動如山的一做就是三個小時。
韓閆宇：“……”
再待下去他就在沉默中變態了——
他寧願去客廳跟於靜懷一起待著，但是他不想看假期檔的都市愛情電視劇。
要命。
江喻非常同情的看著韓閆宇：我懂。
最開始的一段時間，江喻每天都覺得自己的頭上在長蘑菇，因為無聊到發黴。
最終韓閆宇堅持待了不到五個小時，就無聊到直接告辭。
時延這才放下筆：“信了？”
韓閆宇努力壓製著自己暴躁的情緒，麵無表情道：“我的耐心不容許我說不信。”
時延：“……”
他微微揚起嘴角，看著韓閆宇鬱悶的氣勢洶洶走了，手裡還不忘拿著那張時延給他寫的學習計劃。
韓閆宇給於靜懷打了個招呼，乾脆的走了，並把自己的戰利品發到了班級群裡。
[班主任：乾得漂亮[欣慰]]
然而群裡的其他人，並不像班主任那樣高興。
一班的同學們看完那份變態的時間表：？？？？？
點開圖片之前：期待，快樂，躊躇滿誌。
點開圖片之後：震驚，麻木，再您的見。
果然學霸不是那麼容易當的，告辭。
打發掉韓閆宇後，時延接下來幾天時間，把寒假作業集中做完，然後專心準備春節過後要開始錄製的一站封神。
家裡隻有於靜懷和時延，因此春節過的跟元旦沒有太大區彆，大概就是年夜飯更豐盛些，零點吃的東西換成了水餃，電視裡放的節目是春晚。
時延跟於靜懷一起過了十二點，回到房間後跟江喻說了新年快樂。
江喻看時延在玻璃上貼了一張紅色的[福]字：“今年不能給你發紅包了。”