第三章,道童卡(1 / 2)

內心的憤怒到底極點之後,張致整個人反而變得異常的平靜。

他不能讓憤怒主宰自己的情緒,不能從這裡逃出去,自己再多的憤怒也隻不過是無能狂怒而已。

確定屋內沒人,他強忍著身上的劇痛,意識沉入意識海。

看著自己意識海裡那數百張卡牌,心想雷愛苟和那人無論如何都想不到,除了那七張自己以防萬一,故意放在外麵的卡牌,其他的卡牌自己全都煉化了?

畢竟這個世界,從來都沒有人能夠在開辟小世界前就能煉化卡牌。

自己的精神力,在穿越到這個時候變異了!

這,便是自己的金手指。

看完卡牌,他朝著意識海另外一邊看去。

那裡漂浮著一顆緩緩散發著白光的漩渦,那漩渦便是學校今天發給所有人的世界種子。

隻要朝著裡麵輸送精神力,便能激活世界種子,開始開辟小世界。

雷愛苟和那同夥今天急匆匆的趕來把自己控製住,就是為了避免自己激活世界種子,開始煉化卡牌。

看著那世界種子,張致心念微動,精神力緩緩朝著世界種子湧去,下一刻,意識海裡的一聲轟鳴,伴隨著轟鳴,一片白光閃現。

那白光之內,便是世界雛形。

看著世界雛形的形成,張致鬆了一口氣。

還好,還好,自己能夠激活世界種子。

他之前一度懷疑自己無法激活世界種子。

在六歲覺醒精神力時,他便發現自己能煉化卡牌!

而這個世界的人,隻有在開辟出小世界雛形之後,精神力才能開始煉化卡牌。

提前煉化卡牌,讓他一度懷疑自己到底能不能激活世界種子,開辟小世界。

在發現自己能夠開辟小世界之後,他一直懸著的心終於放了下來。

那一線生機,終於被自己抓住了。

強忍著內心的激動,他思索著自己到底應該走什麼世界線路?

自己肯定是選人類路線的,什麼獸人啊,死靈啊之類的,早就被自己排除了。

學校會提供了幾條世界線路所需要的卡牌,但是那些線路的卡牌組合都是最基礎的,根本不適用自己。

初等教育學院的目的也是為了打基礎,隻有進入了中等教育,學校才會傳授學生應該怎麼根據自己的小世界選擇卡牌。

掃過意識海裡那數以百計的卡牌,幾百張卡裡隻有寥寥幾張白色卡牌,絕大部分都是灰色卡牌。

他之前有規劃過好幾條線路,但是有些線路一直都沒收集到關鍵卡牌。

沉思了一下,他決定還是按照自己把握最大那條劃線路來把卡牌融入小世界。

前世獲取的來自地球的信息讓他擁有這個世界很多人意識不到的知識,比如小世界的生態圈!

如果小世界一被開辟出來就擁有完善的生態圈,這樣小世界的成長速度肯定遠遠超過沒有完整生態圈的小世界。

下一刻,大量的灰色卡牌朝著意識海中心的那片白光湧去。

隨著一張張灰色卡牌緩緩融入到那片白光之中,大片的土地緩緩成型。

第一批融入的卡牌是他這些年收集的一些資源卡,包括十六張土地卡,五張水資源卡以及三張銅礦,五張鐵礦,以及兩張煤礦卡。

這些灰色卡牌裡麵,鐵礦的價格最高,差不多有相當於半張淺白色卡牌。

學校提供的人類世界線路的卡牌組合可簡易的,僅僅隻要求兩張土地卡+一張水資源卡+一張小麥/玉米/水稻卡+一張人類卡。

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