星期日晚上。
南鑼鼓巷按照街道辦的通知，準時來電了。
“來電了，來電了。”
大街小巷都是小孩子叫喊“來電了，來電了”的宣告聲，一個比一個喊得大聲。
一片片燈光，逐漸亮起來。
明亮的燈光，顯然比節省油的煤油燈好。
94號大院子前院卻是十分安靜。
北麵正房大堂裡，陳鋒抱著小丫頭，小丫頭手裡握著一杯果汁。
陳家人一家人都在看著冉老師。
冉老師是陳建國這個閒的沒事乾的家夥請來的，目的就是為了對付陳鋒，讓大侄子去好好讀書。
為此冉老師帶來了幾張初二的試卷。
新中國原本采用學習蘇聯的教育學習製度，但這幾年慈父升天了，大家鬨翻了，兄弟友情沒了。
1957年開始教育改革，59年教育部發出了中學曆史、地理、數學、語文等7個科目的通知。如加強勞動教育，改進外國語教學，語文、中國曆史和地理增加鄉土教材，政治課改為
"社會主義教育
"，文學、漢語不再分科，仍稱語文等。
1958年秋開始，各地還紛紛進行了縮短學製的各種“天才”試驗。
試驗的學製有小學五年一貫製、中學五年或四年一貫製，中小學七年或九年或十年一貫製等。
紅星軋鋼廠的附屬小學、初中，非常幸運地避開了這些一年一改的教育大躍進。
“地理也差不多滿分。”
冉秋葉誇讚道：“了不起，居然在家裡自學得這麼好，幾乎可以給滿分，老爺子，小鋒是一個天才。”
老太太頓時樂開花了。
陳建軍、周清也露出高興的神色。
陳鋒翻白眼。
這可不是好話。
把用了二十多分鐘就完成的最後一張試卷，交給冉秋葉。
這張是初二數學期末試卷，應該是去年的。
“哈哈，那是，我陳玉虎的嫡長孫子，當然是天才。”老爺子無比高興道。
冉秋葉的一句誇獎，在老爺子眼裡，遠遠超過葉錦、王成他們的幾百句吹捧和讚賞。
畢竟前者是發自內心的，後者有著巨大利益關聯。
“冉老師，你改試卷也累了，喝杯汽水吧。”周清把一杯陳鋒倒的果汁送到染秋葉的手裡。
“這個不急。”
冉秋葉高興地把數學卷子拿過去，很快對照著答案打分。
她現在才畢業，還是一個熱心愛國女青年。
這工作的積極性，非常高，所以才會被陳建國無恥的利用。
好在陳家還有一點良心，起碼果汁不少。
對的，對的，還是對的。
陳建軍、周清、老爺子、老太太一個個看著冉秋葉打勾，比陳鋒這個當事人高興多了。
看到他們的神情，陳鋒忽然發現自已做了一大大的蠢。
隻顧著裝嗶，忘記了這樣一來，大家十有八九要他更用心讀書。
周清看著陳鋒，非常認真地說道：“小鋒，要不你還是去上學吧，就不要上山打獵了，先上高中、大學，將來為國家做出貢獻。”
陳建國說道：“沒錯，打獵可是放假去，一周七天，兩天假期，足夠你去玩了。”
陳鋒很想搖頭。
如果沒有將來的狂風暴雨，他們的選擇是最正確的，萬般皆下品，惟有讀書高。
這年頭，大學生的學曆非常閃亮，含金量十分重。
可以說，拿到一張大學畢業證，出來就是乾部。
又或者晚個二十年。