她安排了一番，往日帶進宮的人都是學識淵博的，如今留在山莊作為後援與聯絡，重新挑選的兩人，則是武功高強之女，能在危險關頭發揮全身而退的作用。
以前她沒站在太子這邊，現在是確定了選邊站，自然要有一番籌謀的。
等布局之後，她才回到東宮去，禮部還沒定下吉日，她還能繼續給孩子上課。
她特彆珍惜這最後純粹的時光。
不過，這幾天她都沒打算教學，而是隻跟孩子們講故事，講曆代君王與忠臣的故事，也講民間流傳的一些忠孝仁義的故事。
孩子們以後會麵對現實生活的殘酷，但是他們的底色，應該是要保留這些忠孝仁義的基調。
也許，他們以後迷茫的時候，能想到種植於年少時的正氣，也希望這份正氣，最終能為他們做出正確的選擇。
她也說一些隱忍的故事，例如越王勾踐的事。
她告訴孩子們，要成大事，有時候需要忍受一些非人的屈辱。
孩子們聽了之後，雖然不是很理解，大人的世界怎麼那麼複雜呢？天恩覺得有一天吃三頓飯，睡覺有床有被子，已經是最幸福的事，還要求什麼呢？
斯年則沉思了好久，與生俱來的皇脈，讓他隱隱地有些意識，世間很多事都要鬥爭的。
他們也知道老師要離開東宮了，以後會由盧太傅教他們的。
天恩和斯年都很怕盧太傅，覺得盧太傅很凶，尤其斯年對盧太傅是有很深的心理陰影，所以越發不舍無道老師了。
明無道也知道這一點，所以跟他們說盧太傅雖然嚴厲，但嚴師出高徒，以後他們都會像盧太傅那麼有學問的。