第506章 校園風雲(1 / 2)

率先發生問題的,是向紅梅,她的第一節課被安排在了上午,校長因為不太放心,就等著開始上課之後,躲在了教室外麵,想要聽聽她講的怎麼樣。

但隨著向紅梅的開講,老校長的臉色也變得越發的陰沉,隻聽了一會兒,就推開門走進了教室,滿臉怒氣的將她給叫了出去。

沒錯,向紅梅第一節課上所講的內容,就是蠱惑底下坐著的幾十個二年級的小豆包們,要學會如何“鬥爭”!

她將自己在省城高中時候的“鬥爭”經曆,繪聲繪色的說給了這些心智並不健全的小娃娃們聽,企圖將自己那變態的意誌強行灌輸給這群祖國未來的花朵。

而下午洪懷遠的另外一節課也是同樣如此,就連講述的內容都是如出一轍,這也讓老校長的心中敲響了警鐘。

在他將洪懷遠叫到辦公室之後,立刻就讓其他老師將他給控製住了,隨後便一個電話打給了基地的警衛營,將這件事情進行了彙報。

後來警衛員又向董吉祥做了請示,導致脾氣火爆的副司令員當場發飆,命令一個警衛班的戰士將兩人帶回。

而學校方麵擔心孩子們被這些有毒的內容洗腦腐蝕,還特意找來了兩名上了歲數的女老師,想要加以糾正。

並在晚上放學的之後,安排了全校老師挨個到這些孩子的家裡進行家訪,並將事情的經過原原本本的告訴給了孩子的家長們。

可即便如此,還是免不了一些學生受到了影響。

就在第二天,老校長就收到了老師們反應回來的情況,說是他們聽到有一些學生在聊天的時候,說出了諸如“小將”、“打倒”、“批鬥”等詞彙,而且說的眉飛色舞。

這讓整座學校所有老師們的心頭都蒙上了一層陰影。

達瓦裡子弟小學和中學的老師們不是不了解現在的形勢,也不是不知道外麵都發生了什麼,隻是他們作為部隊子弟學校的老師,受到的影響遠比外麵要小的多。

而一些老師從他們外地親戚寄來的信中他們知道,自己現在所擁有的安寧生活是多麼的不易,所以老師們就更加的不希望這份安寧被外來的力量打破,同時他們也希望自己教的這群孩子們,能有一顆愛國之心和正確的人生觀及價值觀。

但事與願違的是,就在老師們嚴防死堵的情況下,這些毒雞湯中蘊含的扭曲的價值觀很快便在校園中彌漫開來,甚至就連隔壁子弟中學裡的個彆學生,也變得不安分起來。

這才有了今天這次莫名其妙的家長會。

根據老校長和老師們的討論,最終決定學校的教育隻是一方麵,他們必須要和家長們聯合起來,將這群孩子們心中的那股不安分的火苗給及時的掐滅,避免給整個達瓦裡基地帶來災難。

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