唐伊人看著唐春曉的反應，眼淚無法抑止地嘩嘩直落,聲音哽咽中滿是心疼與悔恨。
“你早就知道了是不是？你知道……為什麼不告訴我？你還用自己的壽數來換我康複……你怎麼這麼傻？”
明明虧欠她的，是她這個媽媽啊。
如果可以，她寧願去死也不願意讓自己的孩子減壽救她。
她的孩子，還那麼年輕……
唐春曉聽著唐伊人聲音裡的疼惜和悔恨，一時也忍不住紅了眼眶。
半晌，低頭，又搖了搖頭，聲音略低，
“我……不是因為我是您的孩子才救的您。”
她是救了老師以後，才知道，自己居然是老師的孩子。
唐春曉這話說得突兀，不止唐伊人沒聽明白，在場的包括薑栩栩在內也有些疑惑。
“這話是什麼意思？”
雖然不明白唐春曉為什麼不跟唐伊人相認，但既然用上了血緣之間才能用的繼命術，所有人心裡還是默認她是知道了兩人的母女關係，所以才甘願付出壽數去救她。
唐伊人也是這麼以為的。
唐春曉知道她誤會了，忍不住抬眼看她，那眼中與其說是一個孩子對母親的依戀，倒不如更像是麵對一個自己深愛的長輩。
隻是因這兩個身份重合在一起，卻叫她對她的感覺越發的複雜。
“一開始，我隻是想要報答你……如果不是老師把我從那山裡接出來，我或許……早就已經死了。”
唐春曉，本名叫唐春草。
從一個孩子的名字，其實可以看出父母對她的用心程度。
而她的名字，便是父母隨意取的，就像春日裡漫山開遍的雜草，毫不起眼。
她當初被那對夫婦買回家，其實是為了生孩子的。
農村人有一個說法，如果女人一直懷不上孩子，可能是孩子的緣分不夠，需要先往家裡帶一個孩子，這個孩子便會幫父母帶來他們的親生孩子。
這就是唐春草被買下的唯一目的。
而如養父母所願，在唐春草來到這個家裡的第三年，養父母果然順利生下了一個兒子。
這本該是一次完美的“合作”。
可人往往都是忘“本”的，當初那對夫妻想要親生的孩子所以收養了唐春草，卻在達到目的後，開始嫌棄這個多餘的孩子礙眼。
於是唐春草成了家裡一個多餘的孩子。
養父母開始對她疾言厲色，開始讓小小的她乾家裡各種活。
給弟弟洗尿褲，洗碗，喂雞，喂豬，帶孩子……
唐春草從小就是這樣苦過來的。
那時的她不知道自己不是親生的，隻當這是父母重男輕女。
這種事情在村裡很常見，唐春草心裡知道，但她依舊覺得難過，她不知道自己的未來在哪。
她唯一能想到改變現狀的辦法就是讀書。
所以她學習一直很刻苦。
直到讀完小學，養父母卻不想讓她繼續念了，理由是家裡供不起兩個念書的孩子。
在這樣偏遠的山村，九年義務教育很難實施，唐春草想要繼續上學，但她知道單純請求他們憐惜自己沒有用，所以她提出了另一個他們不能拒絕的理由。
隻有讓她繼續讀書，她才能繼續輔導弟弟的功課，幫弟弟順利考上大學。
養父母對這個唯一的兒子十分看重，對他的期許也很重，聽說是為了讓兒子上大學，再想到兒子那慘不忍睹的功課，兩夫妻答應了。
唐春草以輔導弟弟功課為條件，順利上了初中。