高建明看了看龔主任和理學院的其他老師，大家都點點頭。
“那就麻煩廖主任把陸山一診的成績給我們看一下。”
既然這一次招生的目標是陸山，那麼現在看一下陸山的二診成績也是在情理之中的。
張老師還有點緊張。
她一直不太看得起陸山，但是沒有想到，這一次江州大學居然專程為陸山而來。
要是陸山一診的英語成績真的上去了，那不是打自己的臉嗎？
她可看到好幾次，陸山都在辦公室問李穎老師英語題。
隨後張老師又覺得自己是想多了。
陸山不過是個普通的學生，又不是神。
怎麼可能在短短的不到一個月的時間把英語的成績提高二三十分？
及格是肯定不可能及格的，大不了從三十七八分考了四十七八分。
教導處的廖主任立刻和身邊的老師耳語了幾句，讓老師去教務處把學生們一診的成績給拿過來。
從兩年前開始，各個學校一診的考試卷子都是集中統一交到市上，由市上分配老師來批改。
隨後會把批改的試卷以及考生的成績、排名再返回各學校。
很快老師就把全校學生的排名和每個學生各科的成績以及總分的清單拿了過來。
廖主任拿到成績單之後非常的緊張。
“我們看看陸山的成績……”
清單一頁隻能夠排30個學生。
江州一中高三總共有400多名學生。
陸山因為英語嚴重偏科，月考的時候成績在全校的70名到80名左右。
所以廖主任詳細的在後麵的清單裡麵尋找陸山的名字，可是找了半天都沒有找到。
廖主任心裡麵還有一些犯嘀咕。
想著這陸山一診考試是不是考得比月考還要糟糕，落到100名以後了？
可是往100名以後找，還是沒有找到。
就在廖主任懷疑名單有沒有打完的時候，他看到了第1頁的第1個名字。
陸山：語文93，數學150，理綜300，英語145，總分688，年級排名第一，全市排名第三。
江州市一中，是江州市教學質量比較好的公立高中，但真正的論高考成績和人才培養比不上江州的一些私立學校。
前些年的高考江州一中排名第一的學生在全市以頂多排在第7或者是第8位。
陸山這一次居然直接殺到了全市第3名，也算是創造了漳州一中近幾年來的曆史，著實讓廖主任無比的震驚。
廖主任愣了半天沒有說話，他再次詳細地看著陸山的考試成績。
數學和理綜都是可怕的滿分。
連大家認為應該會非常差的英語居然考了145分，差5分滿分。
唯一差一點的就是語文才考93分。
這一下讓廖主任不知道該說些什麼了。
要說廖主任應該高興吧？
的確應該高興。
畢竟陸山創造了江州一中的曆史。
數學和理綜都是滿分，這不僅僅是放在江州一中，放在整個江州市的所有學校也是非常的罕見，可以說是僅有一個。…。。
可廖主任又怎麼高興得起來？陸山這個成績不是打他的臉嗎？
幾乎是從實力的角度出發，全麵否定了廖主任認為陸山英語成績不好的觀點。
這更是證實了廖主任的工作有重大的失誤。
說的輕一點，這是對學生的成績不了解，推“優”進入冬令營審核不全麵。
說的重一點，那就可以嚴格的調查廖主任到底是因為什麼原因選蘇明進入冬令營而不是陸山，其中是否有利益交易？