“那我更願意上中央戲劇學院，我更想成為一個導演，而不是一個歌手。”劉之一笑著說道，“拍出我想要的作品才是我更願意去做的事情，當然我的目標是清華北大，而不是進入娛樂圈。”
“可惜了你的才華。”吳軍略微有些遺憾的說道，“其實成為一個歌手和讀書並沒有矛盾，想要做你想做的事情，必須要有足夠的資金，當你有錢的時候，你依然可以做你想要做的事情。”
“但我會失去人生，活在閃光燈之下，隻會讓人迷失，而忘記當初的理想，失去了對生活的理解，還談什麼創作，哪怕有著天賦，無非也就是傷仲永，想要創作出心靈的作品，必須體味出這人生的百態，感受與普通人不同的人生才能夠做到。”劉之一覺得吳軍的話是一個悖論，就像吳軍想的，有錢了，還有什麼做不到的事情，但事實並非如此，能經受著花花世界，能夠保持住本心幾乎沒有，能夠突破的少之又少，而了解的人都已經老了，根本不可能談得上創作，因為他們已經失去了原來的天賦和創造力。
“我看得出來你不喜歡媒體。”吳軍笑著說道。
“不，我並不是不喜歡媒體，而是我喜歡那種平靜的生活，我不喜歡活在眾人營造的生活之中。”劉之一笑著說道，“作為一個藝人就必須像一個木偶一樣，按照市場扮演好自己的角色，無論酷炫還是文藝，總之他會是一個某方麵的完人，而不是真正的人，我想要做一個真實的人，不是一個被設定的木偶。”劉之一說了吳軍也未必能懂，因為劉之一經曆的和吳軍不同，
他見識比吳軍更多。
吳軍總覺得劉之一說話帶著一種成年人的成熟，好像是看懂了很多事情，他更加願意相信劉之一可以用成人的目光看待這個世界，有著完全不同的世界觀，他很難理解的是劉之一的價值觀，他根本沒有興趣賺錢，而將學習放在第一位，這多少有些讓他好奇，什麼樣的環境造就了這樣的孩子，如果劉之一不是在高中上學，他還真的無法想象這位高中生能夠創造出這些好聽的歌曲，他也聽過，是完全與現在的主流流行音完全不一樣的音樂，他真的是不一樣的，但到底是什麼樣環境造就這樣一個孩子呢？
“你能夠說說你的小時候嗎？”吳軍確認自己的采訪並沒有提前透露給任何人，也沒有和學校提前溝通過，這位劉之一同學看上去也沒有和學校溝通過，這次他來的比較突然，學校應該還來不及準備。
“我出生在農村，在農村生活了幾年，我爸爸在城裡有了正式的工作，我才跟著我媽到了城裡，小學讀的是紅旗，初中讀的頂峰中學，高中進入到龍翔高中，沒有什麼特彆的，我們家裡的境況不是太好，這幾年已經好多了，和大多數的孩子是一樣的。”劉之一笑著說道。
“那你的歌曲中，對於母親的描述，對於農村的描述好像特彆的清晰，對於童年也有著完全不同的景象。”
“正是因為和大多數的孩子一樣，所以境遇才會相同，才會貼近他們的生活，藝術中自然有很多誇張的成分，隻需要將特彆有記憶和特彆美好的部分提取出來，組織成語言，譜成曲子，然後就成為了歌。”
“我聽張奇老師說，你隻是看書，就學會了吉他。”吳軍決定找到一個特彆閃光的地方。
“學習吉他並不難，書上有很詳細的說明，練練就會了，不過想要精通，做和弦分解，我還沒有這個能力，基本能夠彈，這點還是容易的。”劉之一笑著說道，要給一個音盲解釋這些事情是很難的，他們認為吉他難學，其實在於他們畏懼，隻要他們願意花費時間學習，彈幾首普通的曲子還是沒有問題的。
“也沒有那麼簡單，要有一點樂感，也需要有一定的音樂基礎，唱歌需要很多技巧，這些都需要具有一定的藝術修養才能夠學好。”張奇總算是找到了一個機會將這件事情圓回來，劉之一看著張奇，看來學校這是想要樹典型啊，可惜劉之一沒有興趣，他隻是想要做個普通的學生，得打消學校的這個念頭，以後也彆去參加任何的晚會，沒有比春晚級彆更高的晚會了吧，哪怕是給錢自己也不去，自然也就淡下來。
“是啊，音樂也沒有我們想的那麼簡單，有些人有這方麵的天賦才能夠將各種內容進行藝術的加工，這當然與普通的孩子不一樣。”王校長笑著說道。