“蘇婉，我從小到大都是年級前幾，即便考不上，我都不會去作弊抄襲，給父母丟人。隻有你這種沒有自尊沒有廉恥心的學習敗類，才會去作弊。”
孫紅霞被戳中了痛處，直勾勾地瞪著蘇婉，說話聲整個教學樓的人都聽到了。
教學樓前的學生也越聚越多，教室裡的同學都跑到走廊來看。
“老師，我不怕檢查，我怕的是人格侮辱，既然孫紅霞同學篤定了我有作弊的嫌疑，當著這麼多老師同學們的麵檢舉我。”
“那她為什麼不同意我的方案，還是她根本就是在捏造事實、故意汙蔑我？”
蘇婉沒有再跟孫紅霞爭論什麼，而是轉頭看向其中一個很有領導範的老師說道。
比起孫紅霞帶著口音的普通話，以及過快的語速，蘇婉吐字清晰，每一個字都鏗鏘有力，而且邏輯清楚。
“蘇同學，如果檢查確實沒有問題，我們老師肯定會讓孫同學給你道歉的，為了公平起見，也會檢查一下孫同學。現在你跟我們女老師去辦公室檢查一下。”
五十多歲的教導主任站出來直接說道。
即便蘇婉口語表達更加清晰，也十分的冷靜沉著，不像是作弊的樣子，但是內心還是更加偏向學習成績好的學生的，覺得好學生是不會撒謊的。
而一些後進生，就特彆的會撒謊、抵賴。
“好啊，隻要你沒有作弊，我就接受檢查。轉校前，你因為作弊都被老師罰站過，還被叫到講台上檢討，搜出來的小抄紙條有十幾張，我才沒有汙蔑你，我隻說事實。”
孫紅霞聽到蘇婉這樣說，也十分的硬氣，頭昂昂的。
以她對蘇婉的了解，高一的幾篇文言文、古詩她都背不下來，她是肯定做了小抄的。
不然她每天那麼晚才睡，難不成是真的在背課文學習嗎？
隨之又對著教導主任說道：“老師，蘇婉特彆的會藏小抄，她今天的兩條辮子梳得要比以前蓬鬆，還有她腳下的小白鞋也要檢查一下。”
蘇婉是一邊背書一邊隨手梳的，沒有想到這也成了孫紅霞口中藏小抄的地方。