大一大二的學生還在瞪著眼珠子看，大三大四的人已經伸著腦袋再找自己熟悉的人了。
等隊伍登上台，陳鈞快速將麥克風遞給何京，他則是退後幾步將主場讓給學生會的隊列。
他的任務也就開幕式的時候出場一下，後麵的節目沒打算參加，包括後續的主持，都讓何京出來擔任。
畢竟，以他目前的資曆，屬實沒有必要再跟其他學員搶風頭了。
要適當的把機會讓給其他需要鍛煉的人。
以前陸院學生會的前會長楚鴻飛就是這樣，個人成績好，陸院風雲人物，但大四的時候基本不咋露麵了都。
陳鈞比當年的楚鴻飛閱曆更豐富一些，那就沒必要再把著機會次次參加。
也要給其他學員一些展現的機會啊。…。。
軍歌奏樂起，上台的學員手中持槍禮儀不斷變換，統一白色的手套，整齊劃一的動作，將台下的人群都給看呆了。
看自己設計的節目，引起的反應還可以，陳鈞笑了笑，隨即轉身大步離開了禮堂。
“融進大海，我是浪花一朵，灑向夜空，我是星星一顆，歲月靜好”
這是《強軍有我》的歌詞，前段時間陳鈞帶著安排隊伍沒少排練，這會總算是派上用場了。
他沒有在禮堂待太久，開幕式結束後，就去本科院教學大樓側麵的，遊園會現場溜達一圈。
這裡雖不如禮堂那麼熱鬨，但勝在清幽雅致，當然，這個雅致也是根據環境而言的。
雅不雅的，在一幫老爺們堆裡，隨便展示個diy那都算是雅的不行了。
像陳鈞這種對於手工藝品，八竅通了七竅的人來說，人家就是很牛逼，沒毛病。
主要他往年新春沒在這待過，遊園會上的細節都是聽彆人在說，今天就尋思著過來看看。
跟想象當中的一樣。
所謂的遊園會，就是在一些枯木枝上多掛一點彩燈，搭一個架子，然後掛點燈籠照明什麼的。
這就是遊園會的場地了。
至於遊啥。
那就比如說誰字寫得比較好，鋼筆字那種不算，要展示至少也要毛筆字功底，寫出幾幅最滿意的作品掛在這裡，叉著腰等人來誇就行了。
手工藝品，那還是用空的子彈殼，借助膠水的粘性，粘出來的模型。
有坦克，有神舟號，也有大帆船，戰鬥機之類。
其他方麵的手工藝品也有，像是自製的插花，用一些麻繩，彩紙，礦泉水瓶子，縫縫補補做出半人高那麼大的插花。
也有人會做永動機，訓練器材什麼的，反正是雅的很。
包括梁魁他們加入的武術協會，沈從軍加入的航模俱樂部，都會在遊園會這一片申請一處地方。
該展示拳腳功夫的，在那裡呼呼哈嘿的練著。
該展示俱樂部最新研製的飛機模型，也會擺出來給大家看，具體的講解功能。
跟無人機原理差不多，但沒有目前市麵上出現的那些無人機功能那麼全麵。
構思和設想都還不錯，隻不過邊防學院在學生科研這一塊，投入的資金並不大。
除非出現那種很好的構思，非常有創意的軍工品，去找學院申請的話，才能申請到足夠的資金。
陳鈞作為學生會會長，他就是把控這一塊的，財務科對接也是他的工作，所以對這些技術類的俱樂部了解比較多。
絕大部分都是瞎幾把整。
偶爾出現一些不錯的構思，也基本上很難實現。
畢竟這裡是陸軍邊防學院，不是國防科大，也不是以技術流為主。
更何況，所謂不錯的構思，也隻是對當下的環境來說，真拿到後世，機器狗，蜂鳥無人機，電磁炮都蹦出來的時候。…。。
不錯就不能再作為一個衡量詞來用了。
遊園會溜達了一圈，陳鈞沒怎麼停留，看看環境後就離開了。
因為除夕晚會布置的緣故。
他這幾天也一直忙，這終於忙完，怎麼說也要給家裡打個電話，報報平安什麼的啊。
離開喧鬨的遊園會和禮堂，陳鈞獨自一人回到宿舍，給家裡打過電話後。
他乾脆也不出去了。
倒了一杯熱水捧在手中，從櫃子裡將副院長精挑細選的文件，抽出來開始細致的觀看。
2015年的到來，給了陳鈞太多的緊張感。
他這再有幾個月就要大四了，按照原先王副院長的說法。
由於雛鷹培養計劃的緣故，他的檔案資料早就已經不在學院了，而是被調到了京都。
總政或者總參，副院長沒有明說，但大致就這兩個。
包括他畢業的分配，以及大四的實習，學院都不能直接安排，歸上麵那兩個部門調配。
一開始陳鈞也沒覺得有啥毛病，雛鷹培養計劃的乾部儲備名單，調的級彆越高越好啊。
畢業後對他們就越有力。
可臨近眼前了，陳鈞又有些擔心。
2015年變動確實大，大到軍區從軍部到部隊，再到武警部隊，所有體製和領導架構都進行了重新改革。
其中就有總政，總參，總裝，總勤這四總部被取消。
到時候會在2016年1月左右，同時宣布五大戰區成立和四總部取消的消息。
關鍵那時候自己還沒畢業啊，畢業要到2016年6月底授銜，分配單位。
想到這裡，陳鈞撓了撓頭。
他有點懷疑，這個節骨眼上，會不會有什麼變動啥的。
畢竟前世他可接觸不到什麼雛鷹培養計劃，後麵也從來沒聽說過。
能進入這種名單的軍官，不出意外的話。
那畢業進入部隊，都是手抱著火箭頭，屁股坐著火箭彈，蹭蹭往上升的人物，他前世還真夠不到。
戰區
陳鈞放下手中的報告，仰頭望著天花板暗自琢磨。
他記得總參取消後，改名為軍部聯合參謀部，總政改為軍部政治工作部。
雖說四總部被改成了十五個隸屬軍部的下屬部門，可原來的總政和總參依舊擔任著重要的作用。
名單應該不會因為這次變動，出啥問題吧？
陳鈞撓頭想了想，他感覺就算是出現變動，也隻會讓原定的計劃變得提前，整體方麵應該不會出現太大波動。
反正不會出現延後就對了。
要不然，這個儲備名單的意義就小了很多，沒有在關鍵的時候，起到作用。
分析出上麵針對他們這批人的計劃，可能會提前，陳鈞更是有了一種緊迫感。
收斂心神，坐在宿舍開始觀看那些曆屆學長實習的心得。
這玩意雖對他來說作用不大，可眼下除了看這些，也沒彆的啥事可做啊。
過完年，陸院的生活就如同被上了發條一般。
眨眼三個多月過去了。
在這期間有關電子戰方麵的教學大綱，陸陸續續開始下放，但重點都放在了大二那一批，大三下半學期的課程都到了收尾的階段。
初級指揮本身學習的東西就不算太多，理論結合實踐兩年把該教的東西，也都交的差不多了。
陳鈞他們主要精力，都被放在了鞏固方麵，跟原先猜測的差不多。
小組辯論，各種課題接踵而至。
教學方麵已經很少了，主要就是檢驗各專業學員學習的狀況。
大三所有導師統一開始帶課題，陳鈞他們從以前經常往教室跑，變成了經常往圖書館跑。
要麼就是去多媒體教室。
查閱一些課題所需要用到的資料，這種學習氛圍單調且枯燥，但也沒有人敢真的去放鬆。
因為度過這個階段，剩下的就隻有實習了。
到時候基礎知識不紮實，可就沒有機會在安安生生的回到學院學習。
人生就像一條單行道，時間和經曆督促著每個人不停的前行，偶有回頭望的機會，卻再也沒有重新走過的時機了。
而何京他們也從一開始入校的那種青澀，稚嫩，曆經三年陸院生活。
如今一個個變得剛強，堅毅。
(本章完)
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