“本科畢業之後，這幾年我一直在下麵的基層醫院，先是在下麵的鄉鎮衛生所，之後又在縣級中醫醫院規培，現在也在縣級醫院中醫科工作......”
“這幾年我接觸過不少患者，也接觸過一些臨床的中醫工作者，結合自己的所見所聞還有所學，才有了這一篇論文，現在我把這篇論文研究的重要意義以及內容向各位老師做以彙報，懇求各位老師批評指導.......”
前麵這些都是論文答辯的普遍格式，什麼對老師感謝，論文的由來等等，下麵才是正文。
不過當不少同學聽陳陽說他畢業之後先是到了下麵的鄉鎮醫院，現在也隻是在縣級醫院的時候，都驚訝的不行。
每一位有誌於進醫院工作的醫學生，畢業的誌向那都是進三甲醫院的，實在不行，也要是縣區級的二級甲等醫院。
像陳陽這種畢業之後直接去了鄉鎮衛生所的情況還真不怎麼多見。
普遍來說，醫學生真的算是比較卷的，因為醫學生在學校的時候要是不倦，畢業之後找工作真的很難，進醫院的難度也很大，除非家裡有關係。
陳陽一步一步從鄉鎮醫院開始，然後到縣級醫院，這個經曆就很勵誌了，完全屬於那種完全不放棄的人設。
“臥槽，沒想到陳陽學長這幾年這麼不容易？”
“怪不得水平那麼高。”
“下麵的醫院可沒有人教，陳陽學長真的牛。”
同學們都驚呆了。
“你們沒注意到陳陽學長的論文題目嗎？”有同學發現了重點。
論文答辯，陳陽自然是早就做好了ppt，這會兒多功能教室的顯示屏上也顯示的是陳陽的論文題目。
《論中醫學的核心和辯證思維的重要性》！
這個論文題目可不小。
陳陽的這
個論文題目並不是關於某個病種的，並不是針對中醫對某個疾病，而是屬於非常寬泛的一個題目了。
這樣寬泛的論文題目其實是比較好寫論文的，畢竟能夠引經據典的地方非常多，就這個論文題目而言，針對這個題目論述，大方向上也容易把握。
但是這樣的論文題目作為論文答辯的話，是很容易被導師們刁難的，因為導師們詢問的話，就不會聽你的空大假，而是要真正的說服導師的。
同時，現在傳統中醫和新派中醫之爭也是比較嚴重的，無論是在學校還是在醫院，陳陽的這個題目一看就是站在了傳統中醫的一方。
當然，具體的內容還不知道，還不好說，但是偏向已經比較明顯了，現場的一些導師八成會比較仔細的詢問。
答辯答辯，你把題目說出來，觀點說出來，還要說服對方，這才算你的答辯和論述有效，要是被人反駁了，那你這個答辯就算是失敗了。
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