灰原雄抿起唇，猶豫了半天才開口：“家入先生，我收到了五條前輩發來的消息……”
看著平時開朗大聲的灰原雄突然這麼小聲，琉璃意外的挑挑眉，看向了灰原的妹妹。
“其實，哥哥他很自責，”灰原妹妹拍了拍自家兄長，柔聲解釋著，“禪院家那兩個孩子通過五條前輩傳了一個訊息，讓哥哥之後不要再頻繁的去看望她們了，說是她們根本不需要這種關心。”
琉璃了然的點點頭：“灰原君是覺得自己的行為給那對姐妹造成了困擾嗎？”
“是……但我不知道該怎麼辦才好，”灰原雄的眼眶有些泛紅，“她們一直在被虐待，甚至她們的兄長也總欺辱打罵她們，那兩個孩子還那麼小！”
他想幫她們，又怕自己害了她們。
“灰原君，孩子們未經允許闖入我實驗室的行為，是錯誤的嗎？”
“是錯誤的！對不——”
琉璃打斷灰原雄的道歉，再次提問：“在知曉了他們的行為是為了不讓我繼續熬夜而做出的善意舉動以後，你還能苛責他們嗎？”
“我，不能。”
“灰原女士，”琉璃看向擔憂的看著自己兄長的女孩，問道，“你認為你的兄長在幾年前一直阻攔你進入高專的行為是錯誤的嗎？”
“哎？當然不！”
“那麼灰原君，在你百般勸阻以後，你的妹妹還是成為了高專相關人士。”
琉璃看著愣神的灰原雄，輕聲問：“你後悔了嗎？”
“不，妹妹在這裡過得很開心，也很安全。”
琉璃拍了拍兄妹兩人的肩膀，往托兒所走去：“所以事情對錯的判定從不如一，你不必為此糾結。”
禪院姐妹也並非是在責備莽撞的灰原雄，而是有意識地想要和他劃清界限，避免灰原雄被禦三家刁難，她們是善意的，也知道灰原雄是善意的。
沒人能苛責天生的善人，善良而純粹的孩子甚至都不肯原諒曾無意間傷害過彆人的自己。
“那我該怎麼做才好！”灰原雄迅速調整好情緒，他精神十足的握起拳頭，“果然還是要去把她們救出來嗎？！！”
“你一沒有禪院家有錢，二打不過他們那邊的護衛，”看著不遠處聽到對話內容開始瞪自己的夏油傑，琉璃沉默了一下，換了一句話，“你可以等禪院姐妹想要脫離禦三家的時候提供幫助。”
禦三家可以忍受家族叛變，但不能接受外人插手侵害本家利益或者影響家族顏麵。
既然灰原雄打不過，那就等那對姐妹自己想離開的時候給她們幫忙不就好了。
“琉璃，”夏油傑似笑非笑的攬過琉璃，壓低聲音看著精神百倍的和妹妹討論的娃娃頭後輩，“你剛剛應該沒有想說灰原是白費功夫吧？”
“他也不至於被打擊到吧。”
灰原雄是很堅強的孩子，世上難得有這樣的善人。
就是性格太軸。
琉璃看了一眼越聊越興奮的灰原兄妹，又瞥了一眼老媽子一樣欣慰的看著後輩的夏油傑。
“你確實像個男媽媽。”
夏油傑：？
“琉璃大人！！”美美子舉著梳子和皮筋趴到琉璃腿上，“可以請您幫我紮頭發嘛？”
“嗬嗬，琉璃不也一樣。”
琉璃：……
拽了個高凳坐了下來，琉璃接過美美子手裡的工具，淡然地開口：“可以，要什麼樣的？”
姐妹花興奮的把夏油傑手機上的圖片展示給琉璃：“我們想和津美紀姐姐一起紮同款發型！”
伏黑津美紀不好意思的跟在菜菜子身後，有些無奈：“我就不用了吧。”
“坐下吧，”琉璃抬眼看了一下仍然有些拘謹的伏黑津美紀，歎了口氣，“甚爾欠下的人情不需要你來承擔。”
難道他今天是出門來做心理疏導的嗎？
聽到這話，夏油傑嘴角抽動了一下，心中暗罵，這個說話直白過頭的木頭！
伏黑津美紀愣了愣，有些慌張地說：“不，我沒有——”
看著慌張的女孩，夏油傑歎了口氣，蹲下身輕輕散開了津美紀的馬尾：“津美紀是個很溫柔的孩子。”
而溫柔的孩子總會想太多。
在托兒所建成後，第一批入住的伏黑津美紀和伏黑惠曾拘謹過一段時間，他們被一直不著家的父親帶離原本的住所，來到了一個全新的環境，帶著難掩的不安和緊張，但這一情況並未持續多久，因為他們發現托兒所的管理者是比父親更像是家長的灰原兄妹。
意識到伏黑先生並非是拋棄孩子而是選擇了更好的托
管人以後，伏黑津美紀鬆了一口氣，並發自內心的感激伏黑甚爾和高專的相關人士。
無論他們被送往托兒所的理由是什麼，起碼，她和惠還沒有失去歸處。
在高專托兒所的生活和日常生活有很大不同，從未接觸過咒術界伏黑津美紀意外的發現，原來自己看到的世界是很片麵的，這世界上，竟然存在著不可視的怪物，而告訴她這件事情的，不是擁有著術師眼睛的弟弟，而是那位被灰原老師們喊做家入先生的清冷老師。
家入老師的教學很有針對性，他在介紹完自己咒術教師的身份以後，直接就解散了班級，因為他說在開始集體授課之前，每個人都需要先上上一節預習課程，因為大家的基礎都是不同的。
伏黑津美紀上的課程是最特殊的，因為她和另外三個人不同，是看不到詛咒的非術師。
“這個世界上存在一種無形的怪物，”那個清冷的人一點鋪墊都沒有，直接在黑板上寫下了“詛咒”兩個字，“它們是負麵情緒的具象化。”
伏黑津美紀茫然的眨眨眼睛，有些不太明白這位老師是在認真的說，還是某種文藝的意象教學，說到底，她甚至不知道為什麼她需要補課。
但家入老師接下來講述的事情，卻一點一點的刷新了伏黑津美紀對世界的理解。
家入老師講課的語調冷淡而漠然，他講述完詛咒的存在和展示了咒力的具象化以後，直接就把話題轉移到了術師和非術師的區彆上，平靜的就像是說泳池和大海區彆一樣。
而在家入老師的口中，伏黑津美紀是隨風而動，奔流不息的海浪。
很久以後，伏黑津美紀才意識到家入老師在一眾看不起非術師存在的咒術界裡，采用的講述方式是多麼難得和特殊。
他將無法控製咒力的普通人稱之為風浪不止的大海，將普通人控製不了的咒力形容為月亮引力引起的潮汐，他用從未有人使用過的類比方式肯定了非術師，讓伏黑津美紀原本因為看不到詛咒產生的不安突然煙消雲散。
得益於家入老師清冷淡漠的授課，在咒術高專生活的日子裡，伏黑津美紀從未因自己和弟弟妹妹是不同的而感到自卑，她尊重著差異與普通。
直到她偶然間知曉了伏黑甚爾在高專曾作出的“劣跡”。
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