雖然有越來越多的人踴躍參與免費的掃盲教育是一件好事，但如果參與人數太多的話，也會對政府造成不小的壓力。
畢竟不管是掃盲教育所需要的簡易學校還是傳授知識的老師都是有限的，普裡莫首相也隻能儘量騰出更多的地方提供給掃盲教育使用，同時儘可能為掃盲教育提供足夠的老師人選。
因為掃盲教育隻需要簡單教學一些常用的西班牙語單詞以及一些曆史文化常識、簡單的科學知識等等，所以隻要是中學以上學曆的人，其實都可以擔任掃盲教育的老師。
普裡莫首相直接將目標放到了那些學習文學的大學生當中。他們的知識儲備是絕對足夠的，教學一些比較簡單的知識自然是手到擒來。
而這些剛剛步入大學的大學生也是最好騙的。隻需要打著為國家做貢獻的旗號，順帶著為他們也提供一頓免費的晚餐，就能夠吸引很多的大學生自願加入掃盲教育工作當中。
當然，政府也不可能白用這些大學生。隻要這些大學生願意在自己的休閒時間去當掃盲教育的老師，政府可以向他們提供國家平均年收入水平的工資。
雖然這筆錢也不是太多，但對於不少大學生來說，的確是一種創造額外收入的好辦法了。
雖然考入大學的有很多都是富家子弟，但也不排除是那些窮苦人出身的有天賦的學生。
通過這種能夠創造額外收入的辦法，也能讓他們保證自己的學費，可以留在大學繼續進行學習。
雖然西班牙的掃盲教育進行的轟轟烈烈，但卡洛知道最成功的也就前麵這幾年而已。
前麵這幾年因為有大量的文盲兒童，他們呆在家裡也不會產生太多的收入，因此民眾們自然願意將他們送到簡易的學校進行免費的掃盲教育。
但等到這些比較年輕的孩童和青少年都接受掃盲教育之後，那些同樣是文盲的成年人，不一定會接受免費的掃盲教育。
他們都是有工作的，需要不斷的工作來掙取收入養活自己的家庭。在他們看來，進行免費的掃盲教育雖然沒有付出，但同樣也是在浪費家庭的勞動力。
對於一些收入比較低的家庭來說，少掙的那一點錢，或許會讓整個家庭的生活水平直線下降。
不過能引起這樣的效果卡洛也已經滿意了。
按照西班牙超過七成的文盲率來看，國內至少有著1100萬人是文盲水平。經過幾年的掃盲教育，可以將文盲人口降低到800萬以下，也就是總人口的一半以下。
雖然相較於其他歐洲國家來說還有一定的差距，但和幾年前的西班牙相比，毫無疑問還是有大進步的。
1871年1月25日，卡洛沉浸在掃盲教育普及的成功當中還沒幾天的時間，卡迪爾就帶給卡洛一個更好的消息，那就是前往美國的任務已經完成了。
現在的美國還不是後世那個強大的世界警察，隻是一個剛剛結束內戰沒多長時間的弱小國家。
這倒不是卡洛看不起美國，實在是此時美國的底蘊相較於歐洲國家來說差了太多。
彆看美國此時的經濟和工業規模是列強水平，但要是不考慮其他因素真刀真槍的乾一架，美國大概率是打不贏西班牙的。
西班牙的弱小是相對的。和英法德這樣的超級列強相比，西班牙自然是比較弱小的。
但如果和比利時、荷蘭、葡萄牙等歐洲中小國家相比，西班牙還是具備著相當大的優勢的。
整個歐洲除了英法德俄奧能穩穩的壓西班牙一頭之外，就連意大利也做不到穩壓西班牙。
如果不是西班牙長期把從殖民地掠奪的財富都用在貪圖享樂上，恐怕此時的西班牙仍然是強大的殖民帝國。
當然，如果單從殖民方麵取得的收獲以及現有殖民地規模來看，西班牙仍然是世界第三的殖民帝國，在殖民方麵僅次於英法兩個超級強國。
雖然西班牙在美洲的殖民地一個個接著獨立，但西班牙對這些前殖民地的影響力還是存在的。
目前除了英，法，德三個在人口，工業，經濟以及軍事方麵全部碾壓西班牙的國家之外，剩下的國家中能讓卡洛重視的沒有幾個。
沙俄帝國看似強大，但和曾經的西班牙王國一樣，已經腐朽到了骨子裡。
亞曆山大二世的改革看似給了俄國一劑強心針，實際上隻是改變了表麵，並沒有改變俄國內部腐朽的底子。