諸國爭霸，該如何自處？
這就是趙國如今麵對的最大困境，大陸之上列國紛爭，趙國位於大陸中部地帶，四周被各國環繞。
北邊越國虎視眈眈，在兩年前已經對趙國用兵發動戰爭，若不是賠款割地，恐怕也不會退兵。
西邊遊牧蠻夷擁有強大騎兵，不時騷擾進犯！
南邊……
東邊……都是如此！
戰爭是必不可避免的形式，這才是趙皇出此策論的原因。
民生、教化、水利、建設、刑罰……王康為此他猜了十多題，而這個也在其中，所以他是真的胸有成竹！
題目一出，一篇策論就瞬間出現在腦海，“教戰守策”
這是由古代著名文學大家蘇軾所作，是散文名篇，也是一篇絕頂策論！
北宋神宗熙寧二年，王安石積極實行變法，蘇軾因政見不合，自請外調，在杭州等地任地方官。
宋仁宗嘉祐年間，蘇軾就向朝廷進獻了《教戰守策》，根據當時戰爭必不可避免的形勢，建議早做準備，以免發生不測之患。
當時情形就與現在類似，所以王康首先想到的就是這篇。
他沒有任何猶豫的就開始下筆。
夫當今生民之患，果安在哉？在於知安而不知危，能逸而不能勞。此其患不見於今，而將見於他日。今不為之計，其後將有所不可救者……
董乾看了王康一眼，心中更加的不屑，剛知道題目你就開始寫，這說明完全沒有構思的過程啊！
策論是這麼好寫的嗎？
一篇精彩策論哪是這麼容易寫出的，雖說時間是比較緊，但總得想一想吧，你這分明就是胡寫，瞎寫，亂寫一氣啊！
你是如此，我可不同，董乾眉頭皺起，這個得好好構思，哪怕是知道自己必贏，也要寫出一篇絕頂策論，徹底的碾壓王康。
而且，他還要憑借著這篇策論，在父親的運作下，當新奉縣的縣令！
對他來講，這就是一場考試！
台上李濟同等人也是看到了這一幕，有你這麼答題的嗎？剛知道題目就開始答了，這麼做的隻有兩種，一種是學霸，一種是學渣。
伯爵府的敗家少爺肯定不可能是學霸了，那隻能是學渣了。
這是破罐子破摔了嗎？洛川南與宣平侯使者相識一笑，一切儘在不言中……
李濟同微皺著眉頭，他緊張了，能不緊張嗎？三場比試隻剩其一，贏了這場就是勝利啊！
在這麼苛刻的規則之下，還勝了，先不說什麼封不封地，這本身就是在那幫老牌貴族臉上狠狠地打一巴掌啊！
你們不是不要臉麼？兩大行省總督連名上書阻撓，結果怎樣？
還不是沒有作用？
隻是不知道這個家夥，能不能再像第二場那麼給力，李濟同看著王康，心頭也有了幾分希冀。
這時董乾也構思完了，也開始了沾墨寫作，他也再沒看王康一眼，沒必要啊，完全無視！
策論是自己強項中的強項，這些年跟在父親身邊出謀劃策，外界所傳刺史府一半政令，出自他手，此話一點也不假。
所以他從來沒想過自己會輸！
王康也不理會他人的心思，等結果出來，一切自有分曉，他仍在奮筆疾書，沒有絲毫的停頓！
天下苟不免於用兵，而用之不以漸，使民於安樂無事之中，一旦出身而蹈死地，則其為患必有不測。故曰：天下之民，知安而不知危，能逸而不能勞，此臣所謂大患也……
這篇就是最好的模板，當然也不能完全一字不改的謄寫，有些內容還是要結合趙國形式改動的，但問題不大！