有人瞧見葛麗晴就隻是給種子澆水，他們還想著葛麗晴以後會不會給植物澆農家肥。農家肥的氣味不好，容易有臭味，不是每一個人都喜歡把院子裡弄得那麼臭。
隔壁吳淑芬讓大家認可的一點，那就是她不在乎那些臭味，說要是沒有那些臭味，哪裡來的美味的青菜。
吳淑芬來到這邊好幾個月了，也算是有點根基。她瞧見葛麗晴種菜，便覺得鄉下的姑娘確實也就隻能種種菜。
過了兩天，一名中年婦女過來了，王秀菊負責管理這些軍嫂的就業問題。軍嫂過來，有的人是直接待在家裡做事，有的人是想謀個工作。
王秀菊認為葛麗晴才過來，葛麗晴還有很多不懂得的地方，彆人就得多多提醒一下。
“工作？”葛麗晴沒有想到王秀菊過來是為了她的工作。
“對。”王秀菊道，“前麵還有人排隊，就看看你們的學曆，適合什麼樣的崗位。後來的，未必就晚找到工作。”
“可以種地嗎？”葛麗晴詢問，“就是給一片地，讓種菜。”
“……”王秀菊沒有想到葛麗晴竟然喜歡種地，其他人都喜歡坐辦公室，喜歡輕鬆一點的活。
種地不是一件輕鬆的事情，王秀菊瞧見葛麗晴白白嫩嫩的臉蛋，她又看向葛麗晴纖細白皙的手。眼前的人根本就不像是一個會種地的人，“你在家沒有怎麼下地吧？”王秀菊問。
“對，不是我翻地的。”葛麗晴道，“但是我可以播種、配製適合植物生長的培養液，能盯著植物，看看植物長得好不好。我是高中畢業沒有錯，沒有上過大學，可我平時就喜歡研究這些。”
“這……”王秀菊遲疑，現在下農場可不是什麼好事情，她也不好讓葛麗晴去種地。真要是那樣的話，彆人就會想她是不是故意為難葛麗晴，“要不，你還是先種種你院子裡的這些地，要是種得好，再想其他的也來得及。”
萬一王秀菊安排葛麗晴去附近的農場乾活，出了什麼事情，那該怎麼辦。
王秀菊不願意承擔這一份風險，也不想彆人說她故意針對誰。
“高中畢業的話，其實可以去當老師。”王秀菊道，“小學老師怎麼樣？”
“他們太小了。”葛麗晴搖頭，小小的孩子斷沒斷奶都還不一定呢，她又不可能帶著那些人去配製培養液。
王秀菊深呼吸，“那些孩子是在學校讀書，不是種地的。”
“我知道。”葛麗晴當然明白這一點，“大家讓兒女讀書，就是不想兒女以後也在地裡刨食。”
若是葛麗晴帶著那些小朋友去種地，怕是彆人要有意見。
葛麗晴不至於不明白這一點，要是初中的學生或許還好一點，初中生比較大。
“對。”王秀菊道，“都是想著兒女有出息。你想想，除了種地有沒有想做的，去學校當老師真心不錯。你識字，文化水平也還可以，學學醫用的文字，也許還能待在藥房。”
“……”葛麗晴確實學習過早年的醫用文字，電腦普及之後，醫生開藥用電腦開，他們未必就要用到那些文字，慢慢的很多人就遺忘了那些文字。
但是葛麗晴學習種植方麵的，也學習提取植物裡的物質，便有學習那些東西。哪怕後世和曆史相差幾百年，但是那些曆史上的藥方也有大作用，他們可以通過那些殘留下來的藥方學習到很多知識。
“好好想想。”王秀菊道，“不著急回答，就是也有其他人想著那些工作……你看看你是不是……”
“種地比較好。”葛麗晴道，如果她去了藥房工作，她怕自己控製不住自己的手，就想著提取一些藥液。
葛麗晴不是醫生，她要是那麼做，彆人也會想她到底在做什麼。
“是害怕教不好學生，還是怕拿錯藥？”王秀菊不明白，她說的兩個工作都是非常好的工作。
“都不是。”葛麗晴搖頭，“就是有想做的事情，種出更多的菜，更多的糧食，讓更多人能填飽肚子。”
“好想法。”王秀菊道，“可種地不是一件容易的事情，你先看看你院子，種一段時間之後，就明白自己是不是真的想種地。”
王秀菊見過一些人一開始有各種偉大的想法，可等到後麵，那些人根本就做不了那些事情，甚至還後悔當初的選擇。
多少知青一開始興致衝衝地去下鄉，還想著建設農村。等他們去了鄉下之後，他們就發現現實跟他們所想象中的生活有很大的差異。
當其他人知道葛麗晴是高中生，他們也不覺得這有什麼，就是葛麗晴不想當小學老師，也不想去藥房工作，她怎麼就想著種地呢？
“她是不是以前經常餓肚子，這才想著種地？”有人發出這樣的疑問，他們也在家裡說這些話。這些事情根本就不是秘密，更彆說還有人盯著那兩個工作。