一男一女兩位老師正站在冥想室門前，教官餘海東和另一位男性則是站在另一側，身旁就是寬廣的大操場。
男的姓李，負責傳授一星靈紋秘技【屏障】；
女的姓劉，負責傳授一星靈紋秘技【以太充能】。
兩者都是人造靈紋，或者說，所有製式靈紋都是人造的。
對於學生而言，這兩個都是作用相當大的靈紋秘技，而且可以作為基礎與前置，以後得到升級版後學習也可以從容許多。
但絕大多數學生一學期隻能掌握一項靈紋秘技，學校便決定讓學生自我抉擇，而又因啟動冥想室需要消耗的資源大於維持其運轉，兩個班一起上課才能收益最大化，這既能加強學生間的交流，也能激發起他們的好勝心。
而另外兩位教官，則是負責靈獸訓練的，學生們紛紛抬起右手，從靈獸空間中喚出自己的搭檔，一時間就像是進了動物園，體型各異的靈獸亂哄哄的在場地中鬨騰，好不熱鬨。
在學生們的命令下，靈獸們開始有序地前往操場運動起來，有些是單純的跑圈，有些是扛起了器械區的啞鈴或者路旁的大石頭。
靈獸雖然有個“靈”字，但這些大多數都還是剛出生沒多久的幼崽，何況主人不在身邊，所以教官的職責就是避免一些極端的事情發生——比如象科靈獸一腳把昆蟲類靈獸踩碎了——也能起到一些督促訓練的作用。
維什戴爾當然也被放出來了，就連一班同學都是不禁將視線向她投去，更彆提第一次見這種與人類幾乎一模一樣的“靈獸”的二班了。
很多人的重點並不是戰績，而是她充滿欺騙性的姣好外形與好身材。
“那就是林光的靈獸？除了那對紅色像發箍一樣的角，還有身後那條惡魔尾巴，真的跟人類是一模一樣啊。”
“可惡啊，契約靈獸是美少女什麼的我也想要啊...”
“為什麼！憑什麼！就因為他長得帥成績又好嗎，怎麼好事都給他占了，我不能接受！”
“什麼科幻小說都不敢采用的設定啊我丟。”
“男的真的是…呃
呃了。”
也有正經的議論。
“聽說他才契約了幾天，就打敗了何勝皇培養了半年的霹靂小牛，我猜是藍色精銳級。”
“那豈不是雙藍……媽的，就算他成績不是年級第一，後年的積分賽也肯定是他做代表了吧。”
好奇，羨慕，嫉妒，各種眼神投在了林光和維什戴爾身上。
作為年級第一，林光早就習慣了這種目光，而維什戴爾就有些不爽了，她對那些惡意的眼光特彆敏感，她右手動了動，但在看到林光那無所謂的側顏時，手又放了下去，眼睛一轉，似乎有了什麼充滿惡趣味的壞主意，跟林光擺了擺手後，便朝著操場走去。